严烈跟她分析，说她这还是张，影响到了她的反应速度。不过关系不大，可以巩固克服。

相比起来,语文和英语翻车的概率就小多了。方灼第一次对这两门学科到了欣。

最终英语成绩公布,方灼有史以来第一次考到了90多分。

英语老师很激动。本来以为方灼的成绩就是一辆死也拉不动的车，没想到一个学期能现那么大的提升。

而且她专门找方灼分析过卷。方灼的步是稳扎稳打的,瞎蒙的题目基本都没对，变化最大的是词汇量的提升和基础语法的应用。

照这样来看，哪怕什么都不，她只要把英语作文里的单词端正地重写一遍，猜题的运气稍稍提升那么一，分数还能往上涨个五六分，说不定就可以突破三位数的大关了。

谁能不喜一个勤勉聪慧的学生呢？

英语老师系统地分析完试卷，心还是难以平复，脆让方灼给大家传授一她的成功经验。

那阵仗，方灼都误以为自己拿的是全市状元。

学生们起哄鼓掌，方灼盛难却，站了起来。

她两手垂放在桌上，反思了一遍，觉得自己的步其实没什么端的技术量，哪怕行艺术包装也找不好听的理由，艰难总结了一句：“努力背单词。”

她说话的表很认真，可搜刮肚实在是想不别的东西，只留这么一句看似敷衍的话，地杵着。

严烈带鼓掌，适时将那阵因沉默而积蓄起来的尴尬驱散去。

方灼松了气，又说：“谢谢大家。”

严烈指了指自己示意。

方灼赶补充：“哦对，还有找一个好同桌。”

英语老师大笑，回忆起一件事，趁机说了起来。

“我知，二组的一个老师跟我们提过。他说元旦的时候正好到他值班，晚上八多，他在学校里碰见两位学生，大冷天的守在路灯背单词，让他大为动。我一猜就知是你们！”

两人没有反驳，英语老师又玩笑了两句，正好课铃响了。

午老师们要去集开会。

英语老师在电脑里拷了个电影片段，让他们摘抄一句里面有印象的台词，然后自选一个与电影相关的主题，写成小作品上来。代完就匆匆离去。

电影放的是什么方灼已经无暇顾及了，舒缓的背影音乐一响起，期睡眠不足而导致的疲惫让她快速昏睡了过去。

等她醒来时，自习时间已近尾声，她赶拿本，想要记录一句。

电影的镜拍摄得十分唯，但因为前面缺失了太多节，方灼无法看懂。

屏幕中现的是一片金黄的沙滩，被拍打起来的白海浪，以及在海边奔跑的人。

画面淡然而好。方灼意识地想起严烈当初说过想去海边看看的事，扭朝他看去，发现他果然看得很认真，整张脸都在屏幕的反照泛着蓝的光。

此时旁白音响了起来，电影的女主用一慵懒而平静的声音诵：

那天和他一起潜海，看着面上的波光，我才意识到，原来在我的天里，太也会开。

方灼品了品，觉得这话十分有意境，且很有东方人的浪漫。与她曾经的太桂的设想不谋而合，决定摘抄来。

可是句太了，她没有记住，写了两个单词，去寻求严烈的帮助，让他复述翻译。

严烈一个单词一个单词地帮她写了来，写完后意有所指地问：“你知这话蓄表达了什么意思吗？”

“我当然知。”方灼说得理所当然，“我其实是个很浪漫的人。”

浪漫到骨里，才会那么浪漫的梦。

严烈：“……？？”焊死的钢铁直怎么敢说这样的话？！

方灼无视了他表中的不赞同，问：“那你摘抄的句是什么？”

严烈顺手拿过一旁的本展示给她看。

只有三个单词。

“You plete me.”

方灼读了两遍，不是很能理解，问：“你完整了我？是指男人女人各自只有一半的那个说法吗？”

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