韩渝脊背一僵，神经立刻绷，为了让自己的动作看起来自然，他缓缓垂，意识的捂了耳朵。

老师来到他的后，话音却是对着他空旷的地方，：“名字，班级都检查一遍，考了多少遍，这个都记不住！”

韩渝一看，他自己居然没写？

他一边用余光留意老师的动向，一边分神来听耳里的声音。

等写好信息后，耳里才又有了新的动静，是一阵纸张翻动的哗哗声。

老师走向了其他位置，压迫也随之消失。

韩渝抬掀起，望向第一桌，傅一炤正低着，一截白皙的后颈了来，欣的两指正挲着右耳耳屏。

“小少爷。”一个浑厚的声音通过小小的传声传到了韩渝耳朵里，说话的人字正腔圆，声清晰。

韩渝压住耳朵，发现连离他最近的刘成都没发现异样。他确定只有自己能听到。

他想：少爷？傅一炤？

他猜想，他的视角就是对面的视角，也许对面看到的范围比他更广。

那此时摄像对面都是傅一炤的人，听声音约年纪约莫三十至四十之间。

会是什么份？

韩渝余光扫视自己边的同学，能见得范围，个个眉心显见的拧着，均低垂目，面铁青的盯着桌面的卷，好像和那卷上的容从没有见过似的。

他这时也留意到了，教室里不知从什么时候安静了来，一响动都没有了，连写字的声音都没有。

韩渝握住笔的指尖微凉，是四周的冷空气，也格外鲜明起来。

“小朋友，翻到一后面的页码，”那认继续说：“这一面我们已经完了。”

“我们”韩渝分析话里的信息，对面不止一个人。

“哈～好困啊～”一个音慵懒且细腻音来自其他方位，连连打着哈欠说：“李教授您好了吗，十分钟过了，他们怎么还没完？”

韩渝：“……”傅一炤的爸爸。

不，妈妈！

他总是搞混。

傅以棠在里面又：“我困死了～”

“以棠，”一个年迈沉稳的声音：“我的学生正在看后面的大题。”

“以棠同学，李老师，选修题我们心算来六解法，现在正再反向推理，还在推理中，请给我们一分钟。”那浑厚的声。

接着，笔尖在纸张上跃的声音，节奏劲畅，力透纸背，有几个不同的频率。

韩渝还没反应过来，写字的声音已经停了，又是齐声落笔的声音，很轻的响了，仿佛放笔的人与生俱来的修养。

里面的人走动了几声，那浑厚声音：“李老师，好了，所以答案已经全列了来，您看看。”

韩渝心中想呼声，就听自称李的教授似乎拿着纸张，翻了几，淡淡的说：“倒数第三题，一即可，不需要如此繁琐的步骤。”

“好的，老师。”那浑厚的声音恭敬的。

李教授的声音近了，缓缓的说：“小朋友，开始写答案了，选择题一到十，ABBC……”

傅以棠委婉的了一句，“教授，您直接给他镜像，这样练有快，他不一定能记住。”

“好的。”李教授。

镜像韩渝知，是给他画面。

可是……这从哪里给？教室全是人。

韩渝正懵着，瞬间瞳孔一震，瞳前闪过一层透明的蓝幕，悬浮几厘米外的位

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