罗原受到全老师的怜，而他姜瑞是扶不起的坏学生。

再也忍受不了的姜瑞怒吼：“我都说了我没错什么，你凭什么冤枉我，你为什么不听我的解释？”

吼过之后立躲到华砚的后背，探脑袋望着班主任。

“老师，这其中或许是有误会呢？我看姜瑞也不像是喜欺负人的人，哪怕他的是凶了，同学怕他也是应该的，我们不能以貌取人。”华砚了姜瑞扎手的小平，为他主持公，“姜瑞你先不要怕，说说为什么打架？”

姜瑞小声辩解：“我没想打架的，是罗原他发神经忽然给我来了一拳，我当然不可能站着挨打，就……就条件反地挥了一拳，打伤了他的脸。”

华砚摆正他的脸对着自己，“在此期间你有没有说过不好听的话？”

“以前有过一次，后面就没有。”姜瑞使劲摇。

为自己辩解的姜瑞不像说谎的样，中的委屈和控诉仿佛化成了实质，班主任往日里的偏见消了不少，不禁怀疑以前批评指责他欺负罗原的事，是不是罗原存心设计的。

这时所有人都把怀疑的目光投向了捂着脸的罗原。

罗原到底不过是个小孩，面对站在自己这边的人忽然倒戈，不知所措的愣了几秒，急急忙哭了来，嘶哑着嗓说话：“你胡说！是……是你说了那些不好听的话！”

罗原也不知事为什么会发展成这个样，他明明不过是想制造机会见罗槿，顺便报复以前欺负过自己的姜瑞。

都怪罗槿边那个不怀好意的男人，他分明是看透了他小小的伎俩，故意拆台让自己不来。

“小原你和老师说句实话，姜瑞他到底有没有说些不好的话？”班主任温声细语的哄着罗原，轻轻拍打着他的后背。

罗原家况特殊，父亲不详，母亲虽然疼他但也鲜少陪伴，格乖巧懂事惹人心疼，班主任自然会多关心他一。

鉴于姜瑞有过前科，当着全班同学的面说罗原是个野孩，从来没见过他的爸爸，啦啦讲了一大堆，哭了罗原。

姜瑞被她叫到办公室教育了一番，也正是因为这件事，后续发生了一系列类似的况，班主任只当是姜瑞不服教，万万没想过会不会是罗原自导自演。

“我有爸爸的，他话说的很难听，我……一冲动就打了他。”罗原持自己的说法。

俩人各执一词，说不清谁对谁错。

“这……”班主任此时也不知怎么办才好。

罗槿：“老师，让我们和他们俩说。”

“也好。”班主任同意了，站在一边听着他们聊。

白炽的灯光罗原的脸显得格外的白，淤青在光线的照后看起来严重了不少，通红的睛，小鼻红彤彤的。

懂的利用自己的优势来博取他人的同，华砚在心里忍不住为他鼓掌。

华砚用比较温和的声音问：“小原，这位小同学说了不好听的话，所以你才打他对不对？”

“对。”罗原忽而有了不好的预。

华砚问：“姜瑞说你是大声说还是小声说？”

罗原放在后背藏起来的手握，姜瑞是个人型大喇叭，说话大的能刺穿人的耳朵，也就只在老师的面前小声说话，这问题让人怎么回答：“……”

罗原还未学到区微雯的髓，不懂得收敛不自觉的小动作，而这些心虚的小动作

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