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的。」
孟伟笑
:「刚才去局里开会,教委给咱们学校申请了一批便携式摄像
,
来监控学生们的课堂纪律」。
老师问
:「呀哈,每个教室一个吗?」
孟伟说
:「不是,是每个班主任一个,是一
便携式的,不是挂在教室里
那
,说是比较隐蔽,我也没拆开看呢」。
于是,在大家七嘴八
、七手八脚共同努力
,箱
被打开,里面有3个
小盒
,盒
大小为3**,上面印有「大米摄像杯」
的字样,打开盒
,里面却是个
杯模样的东西。
孟伟取
一个杯
放在手中端详,杯
呈圆
状,
端的盖
有个球状把
手,把把手拧开,发现杯
里面空心的,还真是个杯
。这
大家有
傻
了,
左看右看,看不
摄像
在哪。
于是众人赶
取
说明书一看,原来摄像
置于球型把手
,仔细一看,球

确实有一个很小很小的小
状的镜
,太隐蔽了。然后
照说明书,把球
型把手掰开,里面有个
SD卡的卡槽,将佩
的SD卡
,然后
载了AP
P,打开APP,办公室的图像就从手机里显示了
来。
孟伟又去了摄像
的官方网站,
载了电脑端的
件,安装后,他个人的办
公电脑上也可以看到摄像杯传输
来的信号。
摄像
像素很
,传输过来的图像连续且是
清,且声音也算清晰。接着研
究了一
件的用法、视频剪辑之类的,发现摄像
拍
的画面像素可以达到
24。这可就是
端设备了,这东西在自习课时,往讲台上一放,然后自己去
办公室打开电脑或者打开手机一看,全班哪个学生在调
捣
、哪个学生在扰
课堂纪律一目了然。
孟伟整整研究了一节课时间,总算把
件和摄像杯的功能了解的七七八八-
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ьáú.
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发送邮件īīāńū⊙.ō
午放学后,校方组织全校班主任都留
开了个会,由孟伟把这款摄像
的
功能及使用方法、
件安装使用给大家
了个简单的介绍,最后说:「今天是周
一,教育局给大家一个星期的试用期,
一星期正式投
监控,每星期至少存储
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