王月荣还拿着笔比划给朋友看：“要是从上往再从右到左，右边写好了再写左边，手刚好挡住了字，那怎么搞得清楚前面写了什么？古代人真的好笨啊。”

郑明明被问得哑无言，她看到的书上没有解释这么多啊。

邹鹏立刻帮她说话，讲王月荣：“是你自己记差吧，人家古代读书人都是过目不忘的，本不用写两个字还要再回看前面究竟写了什么。”

王月荣脚，直接戳穿小伙伴：“你就是在拍郑明明的！就算不用回看，他手在写好的字上蹭，难不会蹭一手的墨吗？难不成他写一竖排还要等到墨迹全了才能写第二排。那样不是更麻烦吗？”

这邹鹏也不晓得该怎么帮班了，只能默不作声地站在旁边。

剩郑明明冥思苦想了半天，才给自己猜测的答案：“会不会是因为已经养成了习惯，大家都习惯从上往从右往左，所以即使后面发明了纸，大家还是照竹简时期的方法来写字。”

王月荣叹气：“难怪成语叫古不化，古人可真是不怕麻烦。”

大家跟着齐齐吐一气，十分庆幸自己是跟得上新时代发展迈向新世纪的好少年。

只有吴若兰莫名其妙：“古代人不都是用笔写字吗？笔那么，他抓着笔的时候手腕就是悬空的啊，手本就不到墨。”

郑明明这才恍然大悟：“难怪如此，所以后面之所以变成横版印刷是因为我们平常写字都用铅笔、钢笔、圆珠笔了，要是还跟古人一样从上到从右到左，那就适应不了写字的需要了。”

哦，果然这样。大家跟着齐齐表示赞同。

郑明明喜地总结：“所以习惯的力量虽然大，但是只要不适应时代发展需求，就终究会被淘汰。”

王月荣立刻掏小本，大声招呼郑明明：“你再说一遍，我要摘抄来。”

她好惨，她其他作业都写完了，就剩采集还空着大半本。

这是老师额外代她写的作业，因为她作文差，每次写作文都是那的几句话。老师就让她暑假里看电视、跟人说话或者看书听广播时碰到觉得好的句就抄来，作为积累。

郑明明倒是不好意思起来，她的采集里抄的都是名人名言名家名篇啊。她随说的话，怎么能够上同学的采集呢。

幸亏妈妈过来促他们了：“准备好没有？准备好了咱们就发了啊。”

发去哪里？发去丽影购中心，那里正举办法兰西风展，是吴若兰的妈妈主持布置的呢。

吴妈妈邀请女儿的同学一块儿过去玩，还有礼拿呢！

王月荣立刻忘记了自己空了大半本的采集，积极举手调：“好了，上就能发。”

陈凤霞笑着，招呼大家门坐车。因为足有二三十号人，所以这次他们坐公车去丽影。

门的时候，她摸了女儿的脑袋，笑着随问：“你们刚才说什么呢，这么闹。”

郑明明一五一十述说了事的始末，有些懊恼地自我批评：“小宇哥哥说尽信书不如无书，我每次都提醒自己，可是我每次都忘了，老是轻易相信书上的话，没有自己好好思考。”

小赵在旁边叹气：“妹妹，可以了，你开学才上五年级，你还要怎么思考啊。”

跟明明一比，小赵觉自己当年读了个假小学。她上小学那会儿，上午想的是中午妈妈单位堂会吃什么，午考虑的则是晚上她妈会给她什么好吃的。

难怪网上说江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。她就是那悲惨的前浪啊

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