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林
婷早晨六
整就醒来。她直接走
浴室,打开
淋浴,用沐浴
从脸上洗到
、腹
到
。睡意已完全消失了,一丝不挂的

开始有
度时,就改为冷
浴使全
的肌
缩
。
浴後,
婷打开衣柜以迅速的动作选
衣服与
衣并把它们穿上。过
後,将答案纸、参考书、资料等放在
包里。
婷这才坐在餐桌边拿
香烟
燃。
二、叁
提了一提神,就立刻熄灭,白
的滤嘴上留
鲜艳的
红。
婷是位老师,今年二十七,在这个学期才调到我们的学校来的。
她这时正开着
车保时捷九一一,却没驶得太快,因为市
到
都是
信号灯。
婷老师又遇到了一个红灯,恰巧看到正走过斑
线的我,
反
地
响喇叭。
「阿庆!你不是阿庆吗?」
我刹那间
疑惑的表
,但立刻又变成难以相信的表
看着
婷老
师和保时捷。
「来,上车吧!我送你一程。」
我今年十五岁,是
婷老师班上的学生。我抓了抓
,便缓缓走了过
去,开了门,坐到车上。
「早安,系好安全带啊,我要开车了!」
刚说完话,
婷老师的保时捷就发
很大的引擎声猛向前冲,简直就
像一只金属的野兽。
「我得开快一
,要迟到了。阿庆,你平时不是骑脚踏车上学吗?」
「喔…
胎…破…破了…」我结结
地说 。
「噢!幸好遇到老师,你才不会迟到的呢!不然你还得要搭公车,然
後步行到学校咧!」
「是啊…谢谢老师…」
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第二话
到达学校是铃响前的叁分钟。
婷老师
直腰背走向教职员室。上课铃声
上就要响了。第一节课
就是我那个班上的英语。
开始上课了。
婷老师要求把上周
给我们的作业纸放在课桌上。然
後要我们收起笔记本的字典,她的声音是冷静的清晰。
婷老师突然
拿
一叠卡片,全班的学生都陷
张里。
婷老师手里的卡片很像扑克牌,那是她自己
的,每一张写着学生
的名字。
婷老师以熟练的动作整理,像扑克牌的洗牌一样。然後从
卡片中
一张,念上面的名字。被叫到姓名的学生反
地站起,
等待老师的问题,就像等待判刑的罪犯。
学生们一个一个站起来,受到问题的攻击中,我还没有被叫到名字。
一半是恐惧、一半是无力
地辖
去,我反而希望
婷老师眷叫到
我,反正自己是答不
来的!
等 、等 ,我把白
的作业薄
翻过来,用原
笔
婷老师全
的素描。我一面画、一面觉得自己又有一
神往了。如老师
跟鞋里
的脚尖是什麽样
?
袜包住的
丽的大
之间的又是什麽样
?旗
袍裙里的
,是否真的有如外表那般那样圆
呢?不觉之间竟把老
师画得一丝不挂,只穿 一对
跟鞋。
就在这时候,
课的铃声响了。我抬起
,
婷老师正好站在我的面
前,我的整颗心脏刹那间差一
儿就掉在地上。
「阿庆同学,
学後到教职员室来。」老师拿起我的『作品』,用稍
许带刺的声音说
。
我完全陷
痴呆状态。被叫去教职员室固然是打击,但自己画那

卑的画,被
婷老师本人发现,对我是更大的旋转冲击。
终於放学了。不知老师会有什麽样的
罚要加在我的
上,我这一整
天已经想得很疲倦,迷迷糊糊地推开教职员室的门。在教职员室
的
未端
份,有一
放 太
的角落,
婷老师就在那里。
我踩 沉重的脚步,缓缓走了过去。老师抬
,凝视我这少年的羞
愧
神。
「我正在等 你呢!跟我来…」
婷老师去上叁楼,推开图书室的门。图书室里只剩叁、四名学生在
那儿看书。老师悄悄地把我推
去那平时禁止学生们
的教职员专
用资料库。
「阿庆,来!我要你整理这些书!」
『原来是这
事…』我在脚底
看到大纸箱里装着洋文书。
我已不再像先前那样
张了。老师竟没有骂我,也没有准备告诉校
或母亲的意思。叫我来只是为了帮忙整理资料,我几乎手舞足蹈,暗
地里向上帝谢了又谢。
「这是对你胡闹涂鸭的
罚,要你整理书…得好好工作啊!」
婷老
师瞄了我一
笑说 。
整理了大概二十多分钟,我也开始
汗了。可是
婷老师却拉了一只
椅
坐在那儿呆看 ,也不过来帮忙。
「快,有人来了!」当我拿起最後一本书时,老师突然阻止我,并反
地弯

,把我拉到右边的书架後面。老师和我靠在一起躲藏
。那里刚巧是房门旁看不到的死角。
在门
那边听到卡嚓一声,确实有人
来,而且还是两个人。
「就在这里谈吧!」清楚地听到年轻女人的声音。我听
那是音乐女
教师林玉代的声音!玉代老师来资料库
什麽?一起来的人是谁呢?
「有什麽事吗,把我拉到这
地方来,究竟要说什麽!」咦!那不就
是隔
班的英隆吗?他可是我们叁年级学生中成绩最好的
才生啊!
「我在昨天的电话里不是说过吗?我怀
了, 怎麽办?这可是你的孩
啊!」
哇!二十四岁的音乐教师和没到十六岁的男孩发生关系,女教师又怀
了。两个人正为了要不要打胎发生争执!
从书架的
隙看得很清楚。
婷老师和我只好静悄悄地等
去。
玉代
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