见他的影，因为要上第三个自习，我们就没找了。我忽然想起我的同事，晚饭时，她在挂针，没有吃成饭，现在也不知饿成什么样了。

等我急匆匆地跑同事的宿舍，叫了好几声，同事都没答应。是睡着了还是饿了？我拉开灯，凑近一看，我的魂都飞了——同事躺在床上，除了肚上盖着一角毯，其他地方全着，而且，我一就看，她是一丝不挂地躺在床上的！

事的结果，我不想多说。我的同事被了，被那个男生了——这是我的同事说的。而，那位男生的家却说——他们的儿才16岁，还是未成年人，而且，儿在家一直很听话很腼腆，连亲嘴的电视都没让他看过，怎么会那事？另外，早就有德败坏的老师将幼稚的学生骗宿舍猥亵、诱，如果他们的儿真的与英语老师了那事，那一定是老师诱了他的儿。

后来，有人来调查，要我的同事拿被的证据——可惜，我的同事拿的“证据”不能证明自己曾被，甚至连“那个事”都不能证明——因为没有！难犯一定要愚蠢地留作为罪证的么？难要证明被一定要拿恶人的么？理好象谁都懂，可是，调查的人却说——嫌疑人是一个学生！一个中学生！一个刚满16岁的中学生！他有那么大的胆量去自己的老师么？他能镇定自若地上“安全”了再去么？他能完毕后又心安理得地去上第三个晚自习么？

那么，那位男生第二个晚自习究竟什么去了？去哪儿了？答案是——烟去了，在学校植园里的一棵玉兰树烟去了。调查的人去植园，玉兰树果然一堆烟。去商店，店主说那天晚上第一个自习刚时，这个男生的确去买了一盒烟。所有的证据似乎都可以证明那位男生的无辜，而我那位可怜的同事床单上的斑斑血迹如何解释？——是她“自”时不小心的吧？这个推测，竟然自那位“无辜”而“腼腆”的男生之。

再后来，男生的家还要上告，理由是——英语老师败坏了他们儿良好的声誉，损伤了他们宝贝稚的心灵。而且，我这个班主任也罪责难逃、一起被上告——因为上自习时学生不在教室，我却没有积极寻找，以至酿成大祸。

最后的结果，我的同事回了老家，有消息说她回去不久就郁郁而终，而我这个班主任，则被全市通报批评