酸生成...碳酸钙加盐酸...”

那样让吉都怀疑她是不是睡着了？

等到过了很的一段时间，那个女孩觉得自己真的是记不得了，便去看书。

“碳酸钙加...加盐酸生成...生成氯...氯化钙和碳酸。又因为碳酸不稳定会分解生成二氧化碳和...和。”

背一遍，看一遍，看一遍，背一遍。等到自己觉得自己记住的时候，又是仰着，去记忆。结果还是没记得。

看到这个女孩背书的样，吉都是觉得，她也太笨了吧。这么时间，估计教室里听她背书的人都是记得了。

“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成...分解成”

“氢气和二氧化碳。”在女孩有一次扬起的时候，吉戏地给了她一个答案。

“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成氢气和二氧化碳。碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成氢气和二氧化碳。”

女孩还闭着睛，顺着吉的提示就那样背了去，完全没意识到自己的错误。直到教室里众人的一阵笑声。

听到了教室里的笑声，女孩睁开了睛。

她看到了吉。也看到了周围的人。

女孩默默地翻开怀中抱着的书，明白了他们在笑什么。

“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成二氧化碳和。”

看到女孩沉默的样，让吉觉得自己自己有坏。怎么可以这样嘲笑同学呢？或许她是笨了，可是也不能因为这个去嘲笑她呀。她是那么努力。

他想要向女孩歉，可是却又不知该怎样说。

“其实你不能这样背书的，这样背书效率很差的。”吉对女孩说。

“我知我很笨，我也知你很聪明。有的时候我也觉得自己很没用，但是无论如何，我都不会放弃的，有一天我一定会依靠自己的努力考上一所好的大学。”女孩的声音细弱，让吉听不清楚她在说什么。

“碳酸钙加盐酸生成氯化钙和碳酸，又因为碳酸不稳定会分解成二氧化碳和。”女孩继续背着。她拼命地仰着，就像向日葵的模样。

那一刻吉想到了许多，或许因为你笨，你的将来不会很好，但是无论将来如何，此时努力的你就是最的光。

三年级的第一次月考成绩来了。

作为学校传统之一的便是排座位的问题，各五八门的排座位方式。正是因为这样，每一次开学初班级排座位，都是学校的一大盛事。

在这些五八门的排座位的方式中。除了最古老的照以外，最为行的一排座位的方式，那就是照成绩排座位。成绩最好的和最差的坐在一起，第二的和倒数第二的坐在一起，依次类推。据说这排座位的方式还是从别的著名中学学习来的。目的是希望通过这样的方式来让学习好的同学对学习差的同学起到一个帮扶的作用。

作为三的年纪考试是永远不可缺少的课题，因此为了激励同学们可以更加努力地去学习。班主任老师很早承诺，每一次月考结束都会成绩重新排座位。

当吉拿到第一次月考的成绩单之后，还没等他看到自己的成绩，就已经被人团团包围了。

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