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唐艺趴在床上,沈石青没看到他因为自己无心的一句话
中骤然
现的喜悦,只是继续平淡地解释
:“我希望等到更久之后,再带给他们更大的惊讶。”
他想塑造的并不是一个浪
回
,被改造后及时悔悟,靠着天赋和努力追上其他人的励志学生形象,这并不能给他多大的成就
。
他想造就的是一个神话,在整个画室乃至整个
术生的圈

传的神话。
一想到最终的结果
来时,所有人面对他们一直认为的无药可救的学生焕发
的无人能敌的光彩时会有怎样的震撼,自己则作为幕后的调教者将一切的真相全
潜藏,留给他人的只会是一个未解之谜般的神话,沈石青大
分时间都淡漠而冰冷的
中迸发
了真正符合他的本质——一个变态所该拥有的世人难懂的兴奋的火焰。
唐艺同样看不到沈石青的表
,不知
自己的调教者究竟有着多大的野心,但就算他知
了,也只会更加地崇拜与自豪。
这两个外表一般冷漠的人,在
在的某
方面也
奇的相投,他们注定会在某个命定的时刻发生碰撞,天雷勾动地火。
但那些都不是
该考虑的问题。唐艺好奇地问
:“那我平时上课的时候该怎么办?”
“就像从前一样画就行了。”敷衍的、应付的,把自己的真实
平封印起来。
唐艺沉默了,他的脑中刚浮现
自己曾经糟糕的画面就忍不住自己将其驱散掉,“我
不到。”
沈石青皱眉,“什么?”
“老师,我
不到。”唐艺一字一句地重复了一遍。现在的他怎么可能允许自己再画
不上完
的足
的人,而将鞋
画好更是早就成为他作画的底线。
要么画到完
,要么就别画。
沈石青知
这是自己之前刻意引导的偏执在唐艺
上应验了,他手上的动作顿了一
,“我知
了。”他会再想别的办法的。
但要让唐艺在课上正常跟
度,至少表面上不能太过异常,又不能暴
对方太过蹊跷的实力增
,饶是沈石青也极为
疼。其实一直以虚假的画面来掩盖真正实力是最简单的方法,可画好就是唐艺
步的动力本源,这
况
对方怎么可能再同意故意画
让自己难受的画面?
接
来的时间,唐艺的行程是回宿舍自己练习,但请假避得过一时避不了一世,沈石青心
,在
一次速写课前,他必须想
久的解决方法。
整整一个上午,沈石青只
一人坐在办公桌前反覆查阅着跃然画室接
来的课程安排表,从总
安排到细致的每一周每一天的阶段训练计划,直等到中午放学铃声响起,学生们
笑的波浪久久起伏,又最终退
,办公室重新陷
宁静,他的脑中才有什么东西朦朦胧胧地成形了。
沈石青看着满桌的白纸黑字自嘲地一笑。
当了教师这么久,竟然还会走
这样的误区,果然是太心急了吧。
期可行的计划?他怎么就忘了,生活不是一
简单的速写线条,不能一挥而就,什么东西都得分步,一
一
慢慢来,东拼西凑,往往才能
到更好。
还有,作为一个S真的很辛苦,调教
是他想,一切细节由他把握,所有责任由他承担,
在上的形象是需要通过各
手段不知不觉地在小m面前塑造起来的,就像一个掌
着国家和他的
民的王,需要绞尽脑
让
民过得
满,更要让他们心甘
愿的臣服。
难吗?不用说,当然很艰难,但这其中不论是过程还是结果,都那么令人享受。
——————小剧场——————
小艺:我的唧唧不是我的唧唧了QAQ
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