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不会这么巧吧,难不成考试系统
了一
中二题目是为了给他
题?
不就是大
理么,他可会讲了。
不知
是不是丽莎的关系,或者威尔也在帮忙。林克不仅笔试达标,之后的
能测试,健康
检,心里测试均依次通过。
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林克没有很
的觉悟,但是把自己的观
行升华到一个
度是他在小学六年级写满分作文的时候就掌握的技能。
大概没想到这个男
会如此大胆地反驳,罗伯特定定地看了林克一会儿,说
:“即便是那样,也和仁慈无关。”
林克抬
看去,看到了威尔的父亲——罗伯特上将。
考试那天,林克来到学校。在门
和威尔碰了
,也拿到他帮自己打印的准考证。
这
‘忠诚’、‘勇猛’、‘仁慈’都有了。
林克晚上就用剩
的钱买了考试书籍,临时抱了几天佛脚。
嘴炮上逞了一时快意,但是之后瞬间后悔,他的这
态度,无疑是对罗伯特上将的一
冒犯。
烟
三月
扬州。
这之前的几个月,林克除了在超市当补货员,还兼职了
班后帮人跑
的工作。一方面可以迅速熟悉这个城市,另一方面也能多挣
钱,为以后的军校生涯
准备。
答题正渐
佳境,余光瞟到一个人站在自己课桌旁边。
其他几十名考生竖起耳朵听完全过程,齐刷刷在试卷加上‘仁慈’二字。
。
林克心里不安起来。罗伯特说的那个女人是艾
吗?她最终还是不能避免成为实验对象吗?
“你是3栋教学楼的考室,那么,祝你好运。”威尔说完敬了个军礼,朝另一栋教学楼跑去。
罗伯特看了他一
,拿起了他的试卷。“军人是国家的武
,军人不需要仁慈。”
“武
没有思想,没有荣誉
,今天我们可以用武
对付敌人,明天同样的武
落到敌人手里,枪
也会对准我们。所以军人不是武
,军人有
,懂得忠诚,他们也永远不会用枪
对着自己的
民。”
天啊,自己是不是说了不该说的话...
经过
思熟虑,林克写
一段文绉绉但不失慷慨气度的话——保家卫国死不足惜,放
钢枪仍有仁慈之心。
林克回忆了一
那日与丽莎的对话,觉得回答得太直白也不行。搞不好一个表述不慎,就把意思扭曲成‘大家千万不要打打杀杀,咱们应该用
发电。’哪个有血
的军官能在看到这个答案之后不火冒三丈。这还有一
军人气概吗?
他又答了其他题,在经过前世九年义务教育的熏陶,以及
中的非人折磨,再加上一周的恶补,现在这些题对他来说不算什么。虽然是另外一个时空,主旋律也就那么回事。
“我们得到了一个成功产生突
斯病毒抗
的女人,艾菲尔先生要求我们说服她让她‘自愿’作为研究对象参与到这个项目中。这是一件另我非常
疼的事
,因为对于实验对象来说,这个过程漫
而且痛苦。几乎没有‘自愿’的可能。”他看了林克一
“但是你的观
带给了我新思路。让那个女人对拯救突
斯人民充满使命
,那么,她一定会更愿意
合。”说完罗伯特上将大步走
了考室。
如果罗伯特真的利用‘
德绑架’来迫使她答应参与这项痛苦的实验,无法想象这对她来说有多么残酷。
“打个比方,先生。”林克站起来,面向罗伯特“如果您现在要砍我一刀,我会很害怕很恐惧,我会拼命逃跑,即便逃不掉也会拼死一搏。但是如果您告诉我,要是我挨了这一刀,可以挽救数以百计的生命,那么我会欣然接受。”他挑起嘴角“——这就是‘仁慈’。”
没想到罗伯特上将并没有生气。他把林克的考卷放回原
,表
若有所思。
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特加贡没有扬州,但是有

景。
他和威尔都在年底顺利拿到了普顿军校的录取通知书。
林克
就班
了考场,拿到考卷第一
就看到那
题:帝国军人的荣耀是什么?
他继续
:“当您的军队直面战场和死亡,他们的勇气来源于信念和对人民的慈
。”
他的神
严肃,脸上没有除了严厉以外的任何表
。
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