育馆里吵吵嚷嚷的。篮球场地那边有学生在训练，7班的学生在乒乓球台这边上课，但他们的心早飞到了放学后。育老师带着他们完运动后就放他们去自由活动了。

羊羊羊：就是要找个拿得起放得，有台风的主唱。

羊羊羊：Creep太丧了，又慢，燥不起来啊。

梁放他们这边商量着节目，7班的老师学生们也没歇着。周三的自习课上，米娜公布了大家对于文艺汇演节目形式的提案：大合唱、集舞、诗朗诵，景剧。这四是被提到最多的。

羊羊羊：但我还是比较喜红辣椒的这个。分享单曲：Snow (Hey oh)

斐扬：这节奏太难打了[笑哭]我不行。

羊羊羊：这个可以。

女生三三两两地凑在一起聊天，男生则有一分在旁观篮球队的训练，每逢球，也不是哪支队伍，都会哄然叫好。

斐扬：这么说你们要求还的。

梁上君：这首要主唱和一个和声。贝斯的角也很重要，夏应该没问题。

梁上君：唉，真难啊，最后实在找不到人就我唱吧。

杨夏还没想好要不要跟班主任说他和梁放演的事。理由一是他们的演学校还没批来，二是现在班里对景剧演正讨论得火，他此时跟班主任说自己正在和外班人准备演，不免有集意识淡漠的意味。

不过，梁放和斐扬那边也差不多确定好排练的曲就是Snow了。杨夏以前啃过红辣椒的曲，心里有底，对于梁放的吉他技术，他也心里有谱，只是不知斐扬那边能不能跟上。

羊羊羊：随便找个主唱就行了，英文发音不标准还正好。

羊羊羊：那你们倒是发啊。

“那我们今天回去都听，有合适的曲就发群里，”梁放划拉着手机，“我把斐扬拉我们群里了。”

梁上君：这段吉他solo太难了，我弹不来。

“好，”杨夏说，“那就先这么定了。如果有主唱的消息你通知我。等我们确定好曲，就可以开始排练了。”

羊羊羊：逗我呢，你一边弹琴一边唱，不把音符给弹错算你/。

斐扬：收到~

羊羊羊：这话不应该我问你吗……你是吉他社社啊，认识人比我多。

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梁上君：分享单曲：Smell Like Teen Spirit

梁上君：嗯……合适的倒有几个，但他们不一定愿意上台，私底唱K还行。

羊羊羊：好

杨夏猫在角落里听歌。他几乎每天都带那只纽曼MP3，上学放学骑车都听。

梁上君：夏你认识什么唱歌好的人吗？

周四午最后一节是育课。这节课一结束，杨夏就要去琴房跟梁放他们行第一次排练。

回家后，杨夏把收藏的曲都听了一遍，筛几首自己喜的乐队，, Polyphia, tfvsjs, Maybeshewill……都是旋律净的风格。他把这些乐队的的曲发到群里，结果一个个地被梁放和斐扬否了。

斐扬：分享单曲：Californication

斐扬：嗯！我也喜这个~

梁放行动力，很快就找到了学校附近的一家琴行，跟老板商量好排练时间。租借场地和设备的费用都由他。杨夏也不跟他客气。梁放家里比他要有钱得多，不然也不会在升学压力这么大的华英中，还能优哉游哉地经营吉他社了。有退路的人适合音乐，穷人不适合。

斐扬：这要合成和采样啊，我们还得扣段background来，太麻烦了。

她把它们写在黑板上，让每个人给其中一个投票。结果得到“正”最多的竟然是景剧。

羊羊羊：涅槃的歌倒是行，但我们少个爆发力的主唱……你们要是能找到合适的人我弹这首曲也OK。

梁上君：算啦，那我们就先暂时确定是红辣椒的Snow吧，回大家都找谱，我们定个时间一起合一。

米娜问大家有什么推荐的剧本，有说《茶馆》、《罗密欧与朱丽叶》，《雷雨》还有《等待戈多》的。她把选择剧本和演员的工作给了语文课代表吕蒙蒙和班尹川一，讨论的各个方案最后让她过目。

梁上君：这还有小提琴，我们没小提琴手啊。

：“可以演个大家都比较熟悉，旋律也好上的。反正我哥那乐队的曲肯定是不行，我们学校上哪儿找会死嗓的主唱。”

梁上君：分享单曲：Creep