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“
哥,你怎么一直趴在桌
上,走啊!
节
育课打篮球去!”小弟二号猛地拍上庄飞
的后背,另一只手还在地上不停的拍打篮球。
庄飞
的脸被任海那句话搅得
得要死,肯定一直都是红的,他只敢趴着,结果还被小弟搞了。
“
!
!!”庄飞
了只
睛,瞄准那颗悬飞在空中的篮球就踹远了。
小弟二号大叫一声,嚷嚷着那是他新买的篮球就追着球跑了。
庄飞
叹了
气,又重新把脸严严实实地埋在双臂里,他第n次控制不住地回味起任海的话:“…
的又
又香……妈妈都忘不了了…一直想吃…想吃……想吃……”
“啊啊啊——!
——”男孩燥
又害臊地低吼
声,然后
育课的预备铃就打响了
庄飞
这时候才敢抬起
,发现同学都去上课了,教室里没人,才敢起
不停地搓脸,试图降温。
等他跑到
育馆里,果然已经迟到了,接受着老师熟悉的白
和训斥,庄飞
默默走到了角落,少见的没有表现
曾经幼稚的不
或不屑。
老师见他一反常态的模样,就没再多说什么。
等到班级解散后,依然还有同学来找他一起打球,可是庄飞
都拒绝了,他沉默的走到更偏僻的角落,摸
了手机,打开了浏览
。
男孩的手指生涩又羞耻地迅速
“ji jian”,
了搜索键———
“
,指男人与男人之间发生的
行为。即是男
之间通过将



门而获得
刺激以至
满足的同
行为。

与
定义不同,
有时带有
迫
质;而
一词则不带有此层
义。”
“……!”庄飞
抿
嘴
,被这些赤
而严肃的文字震撼到脚趾抓地。
男人和男人之间?不对…妈妈不是单纯的男
……
可是“
迫
质”…?也不是…他和妈妈不是
迫……他是自愿的…自愿被妈妈
…
庄飞
偷偷地夹

,缩
了
……转而搜索“
”。
一节课
来,
中生沉浸在
知识的海洋之中,从他的搜索记录可以看
庄飞
对问题的认识愈加
刻,从“什么是
”到“前列
是什么”,再到“
需要
什么准备”,最后停在了“如何正确
”。
放学了,庄飞
单肩背着书包,不敢走的太快,他在得知晚上大概会发生什么之后变得有
不好意思看到妈妈;可是也不想太慢,他好想早
见到妈妈。
——————————————————————
而这边挂断视频通话后,任海才
红着侧颊,将完全
透了的
脱掉了
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