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分卷阅读6(2/2)

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没事吗?

“在上课。”

然而又是将近五分钟的对方正在输中。

看样不仅是顾一舟喜加班。宋时琛无奈地想,又开始怀疑人生,难不成自己真的这么没有斗志?

絮絮叨叨说了领导要求要讲的话,就回到讲台上搬着凳开始改周末的作业。改到戚琴的时候,发现卷上有很多铅笔写过的解析,拿尚时的卷字迹一对比。好家伙,这不就来了?真当老师是傻的?

然而刚刚完选择题,还没看完简答的题目呢,手机忽然就震动起来,瞥着屏幕上林澈言三个字,宋时琛忙挂断了,又发了条微信过去。

宋时琛又笑了笑,慨青就是好,力无限,还承受得起加班的重量。

看样不加班居然还很失望。

刚走到楼梯还没去呢,就听见自己班哄哄的一片说话声。又回瞥了一班,发现早安静来了,周老师坐在讲台上拿着红笔正改些什么,似乎受到他的目光,朝他微微

教师宿舍离本大楼不远,也就十来分钟的距离,宋时琛先是去办公室清了一,又往保温杯里枸杞用泡了,抱着卷和保温杯一起往教室那边走。

但是他在分手第二天还和别人逛了商场吃了火锅,第三天就班回到学校带学生们上晚自习。一切发疯的事都没有发生,好像一切生活都没有变。

“安静,你们看隔班都快完了,你们还在讲小话。上就要期中考试了,有啊各位!”宋时琛把手里的卷递给课代表,看着垂丧气跟打了霜的茄般的学生,不觉有些想笑。但还是绷住了脸。

小宋老师:[……]

林澈言:[一般有事的人都不会说自己有事,/抱抱]

顾一舟:“……哦。”

小宋老师:[我没事啊,我能有什么事。]

看去,发现一大半的学生都偏看向窗外,惹得他也偏过

林澈言:[说真的,你没事吧?]

林澈言:[我这不是想措辞嘛,怕伤害你弱小的心灵!]

你不是在忙?”他问。

小宋老师:[我要是真有事就不会在教室跟学生上晚自习了。]

林澈言:[……]

林澈言是他大学室友兼好朋友,前些年了SY公司,现在一直在为设计行业贡献,每天忙的不行,这次打电话过来,恐怕是为了何之骏的事

澈言:[宋时琛,你莫不是神志不清了吧!你居然跟我讲中地理题?老学的设计啊!]

然而他看着手机上“对方正在输中”的字样看了整整五分钟,也没等到对面发信息过来,一时间又有些好笑。就当他要关了手机继续刷题的时候,对面信息来了。

宋时琛一手撑一手无意识地转着笔。目光瞥向讲台刷刷题的学生。他原以为和何之骏分手之后自己会消沉好一阵,甚至些冲动的事。比如一个人跑去酒吧大醉一场,比如刺激来个一夜什么的反正何之骏把他绿了,自己绿回去就是了。更或者脆随便找个人结婚过日算了。

林澈言:[还在吗?]

小朋友一脸真诚,宋时琛却差没被这句话给呛到。他还是第一次见争着想被压榨的新人,关键这话听起来怎么还怪怪的,但也没想,“晚自习只要班主任去就好了,外面天冷,你脸上的伤还没好,在宿舍好好呆着,早休息。”

小宋老师:[你是准备给我发篇论文过来吗?]

宋时琛等的有些不耐烦。

“没有,我就是瞎画。”顾一舟摆摆手,“不都说一般来了新人之后都会压榨新人吗?你怎么也不压榨压榨我?”

既然这样,也只能当自己是傻的了。宋时琛喝了枸杞,无甚滋味的想。

他想了想,又编辑了一他刚刚的特无语的题目发了过去[问:造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街两侧〔〕A用地类型差异B居民好差异C景观规划不同D行政理不同]

小宋老师:[还活着。]

宋时琛撑着看着卷,最后叹了气。戚琴的作业几乎是全对,看样尚时的讲解功不可没。比起自己苦婆心,倒不如让她们自己咂摸其中滋味来的巧妙。

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宋时琛心你居然还瞧不起地理?艺术来源于生活,地理包了世界万象!正当他准备回怼的时候,忽地听见一声很小的惊叹。

很快就改完了,今晚他不大想去讲,只顺手了几张新白卷,也开始和学生一样题。

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