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1.
给耳机线打结
骆茕,
来一
。
午休时间,班主任的脸
现在教室门
就足够让人
痿。
围坐骆茕
边一群男孩立刻作鸟兽散,她懒洋洋地站起
走到教室门
:老师,我今天没迟到,也
了作业了。
我知
我知
,今天不是找你兴师问罪来的。班主任把教室门虚掩起来,脸上浮现
骆茕从未见过的殷切笑容:是那件关乎到你人生的大事,终于有结果了。
什么狗
关乎人生的大事。
骆茕侧过
去看着对面的教学楼,嘴角维持着嘲
弧度翻了个白
:老师,我不会还真是那个
失在外的私生女吧。
她从孤儿院
大,十岁的时候被现在的家
领养,自己没想过要找亲生父母的事
,却被主动找上了门。
因为对方实在是家大业大,这件事没两天就在老师间传开了,连带着对骆茕的态度都大不一样。
骆茕鄙视这些老师们的现实,却还
享受不
作业也没关系的特权。
什么私生女啊,你这小姑娘说话别这么难听,你这叫沧海遗珠,懂不懂?班主任看她一脸无所谓,又赶
叮嘱:待会见到你家人可不要这么没礼貌,知
吗?
哦。
骆茕面无表
地跟在老师
后到了校
办公室,一推开门就看见学校的
理层齐聚于此,一看见她
来
睛齐刷刷地跟通了电的灯泡儿似的亮了起来。
骆先生,这就是骆茕。
她在学校表现一直就不错,虽然成绩不算
好,但胜在人聪明伶俐,老师们都很喜
她。
校
办公室一
会客用的真
沙发,两边夹着个茶几对称摆放。那群平日里看起来端得如同冷面阎王似的
理层就那么挤挤挨挨地蜷缩在其中一个沙发上,面上是骆茕从未见过的谄媚笑容。
估计确实是家业
大,要不嘴脸能这么赤
。
骆茕在一旁站着,越听他们夸自己越想知
这一人独享三人座的是什么玉皇大帝,又实在没耐心听他们把客
话说完,索
直接走到男人面前。
那人看起来很年轻,大概三十
,西装革履,眉
清隽气质斯文。与她想象中的青面獠牙不能说是一模一样,只能说是毫无关系。
男人抬
对上骆茕探究的
神,目光温和,丝毫没有计较小女孩不礼貌的打量。
今天辛苦各位。
平淡的语气一
冷却掉空气中的殷勤谄媚,几个校领导略显尴尬地搓了搓手:这个办公室整天基本都是空着的,骆先生可以和骆茕多聊聊,毕竟亲人重逢嘛,有什么事一定随时联系我们。
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