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学生说自主招生的事儿,便只好又翻开一篇新的
了起来。
完了,又随便写了两
数学大题,才看到那十几个人拥作一团回来了。任顾识便拿起习题册,找陈逝舟去了。
陈逝舟见他来问题,倒是依旧开开心心的。题目不难,任顾识也是有一
想不通而已,陈逝舟让他不要纠结,有时候想多了、或者倔着不服作者或者
题人的意思,也不好。
讲完题,陈逝舟又问他自主招生的事
。
陈逝舟
:“把王老师椅
搬过来坐着。”
任顾识搬过来坐
。
陈逝舟问他:“上次你跟我说,不知
该去哪儿,也不知
想去哪儿。”
“嗯。”任顾识

。这个时候他才觉得二人之间是师生,而非私
里那
暧昧到极致的关系,轻松多了,但又不知为何,有些不满足。
陈逝舟支着
:“唉,难办,现在的小孩儿都不经事儿,迷茫,迷茫,也就我们这些老大爷咸吃萝卜淡
心。”
“……”任顾识无语,
,“老师,你是想和我聊聊天开导开导?还是什么?还是让我学习学习您的文学造诣。”
“噗。”陈逝舟笑了,“啧,我就说吧,语文学好了,会说话,伶牙利嘴了。”
任顾识耸耸肩。
陈逝舟正
:“我知
你们现在觉得迷茫的都觉得这没什么。举个例
,你看苌岭哈,已经决定了,
考完就
国,家里也同意了。杨倾是准备和她一起去的,顺便考个学位,然后就准备定居在那边了。”
任顾识表示自己知
了的

:“那以后和她不就很难见一面了?我不想
国。”
“也不能这么说。”陈逝舟笑了,“我的意思是,你看她,虽然不算是知
自己‘想
什么’,‘要
什么’,但是规划的好好的,即便中间可能会
岔
,但起码有个
形。你想想你,你呢?不
去哪里,你准备
就班的读书、考研、考博、工作吗?”
“好像也不是很想。”任顾识想了想,回答
。
陈逝舟料到有此回答:“其实这些都没关系,你还有时间考虑。我认为和你说这些并不早,即便现在有个大致方向、然后你去
了,没多
时间却又觉得没什么意思、后悔了,也总比你浪费了那些时间好,起码知
自己并不想
这个。时间不等人,大
理不多讲,回去也和你妈妈好好说说,好好想想,人生的路,这一步,你准备怎么走?你不是小孩
了,不能再什么都不想了,嗯?”
任顾识听了这堆话,唔唔地
了
:“知
了老师。”
“行,回去吧。你
步很大,起码现在只要
考还是这个
平,就真正的全国任你挑了,所以没什么。老师椅
放回去。”陈逝舟
。
任顾识
,把
理老师的椅
放了回去,和陈逝舟打了个招呼,回了教室。
坐在座位上发呆,又想到陈逝舟
中苌岭的未来打算,任顾识心里才开始思考,到底要去哪里呢?到底要
什么呢?
作者有话要说: 嗯……应该不会超过三十章,可能再过两章就完结了,然后写个小番外甜一甜什么的。
现在这个时间,作者本人还躺在火车上嗨233333
第21章
这个问题很快被任顾识抛到脑后,回家和任婧提了一
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