2347楼：[毕竟是UA光学的博士啊。]

—光放大（此时拆成频谱较大的光）——半透镜2——光栅3——光栅4反——全反镜（反回半透镜2）——发好了，就是上面这个过程，最终就获取了超短超激光。

简单来说就是把激光拆拆合，过程功率减弱，来时合起来，功率增，那就不会损坏激光又可以得到超功率激光。

该小组一共三个人，两男一女。

任何人都能帖里提疑问或解决问题。

2449楼：[回答楼上的质疑，你知全球多少年轻的理学者参与了这场研讨会吗？你知多少理发现的灵诞生于理研讨会议吗？]

2483楼：[可你们不得不承认，今年的LRs无论是天理、凝聚态理还是原分理都没什么有趣的成果。]

早上九,虚拟课堂准时开放。

2346楼：[我计算了一整晚,尝试从理模型和数学模型两个方面手寻找他们方案里的破绽——但不得不承认,他们的方案从到尾该死的严谨！]

2481楼：[让我们猜猜，那位教授有没有可能是诺奖大佬(狗）。]

2448楼：[各位太真实了。平台自行举办的研讨会而已,没有奖金、没有SCI,也不可能现诺奖。]

帖里还有人放上昨天的录屏,不仅以文字转述,还有视频作辅助。

盛明安直奔‘啁啾脉冲放大技术系统’的虚拟课堂，乎意料的是课堂里竟有两百多人，不似昨天连一百人都没有。

……

2482楼：[不有没有诺奖大佬,学术科研类的媒基本都会给这个研讨会神，虽然他们并不会大篇幅报，但是对年轻学者的关注也是一项远的投资！]

不知这些理学家脑怎么的，太神了。

女生摇了摇。

……

盛明安到最后一页,因全球各国时差不同，所以每个时间都有人帖盖楼。

2345楼：[没有人能驳倒哈蒙和乔伊的OPCPA方案！]

简直了这个实验思路其实很简单，但是能用这么简单的思路解决困扰20年的难题就真的是太了！

八左右，帖的讨论度再度活络，每分每秒都有人踊跃发言。

第27章 风华[05]

LabRoots理学术网上在线研讨会。

2480楼：[就我所知,UA光学科学院那边有学生爆料他的教授偷偷围观研讨会。你要知，UA光学院过四位诺贝尔理学奖。]

CPA系统虚拟课堂前一百栋楼基本是闲聊,看得发帖和回帖者都没什么讨论的望。

他退去外面看了，CPA系统虚拟课堂相关的帖果然带上‘hot’的标志。

……

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他们正在低窃语，两人计算，第三人则用同伴的计算临时建立数模或理模型，用以证明哈蒙和乔伊的方案是否准确。

盛明安退，虚拟课堂，第一组挑战哈蒙和乔伊方案的年轻学者是来自土澳墨尔本大学的研究生。

虚拟课堂在线研讨会基本是主讲双方的争辩,旁观者只能发表弹幕式评论,而弹幕式评论转太快、又有字数限制，难以展开堂旁观者的讨论,所以每一个虚拟课堂都在外开帖。

而且解决这个难题的两位理学家其实也没想过时隔20多年居然能拿诺奖！

直到提OPCPA的哈蒙和乔伊现，不仅引发虚拟课堂里的激烈讨论以及多人多小组上台争辩却心服服的闹景象,而且带动讨论帖度，直接一晚上盖了两千多栋楼。

显示屏右角的阿拉伯数字有序的动，而那三名来自土澳的研究生可见的凝重表，其中两人看向正在建立OPCPA理模型的女生。

2483楼：[说不定哪天真的飞个诺奖、沃尔夫奖,带LRs一起飞升！]