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他和陆雪生每周只有三门课能撞上,一门外语,一门火力指挥,都是陆雪生会主动来他
边“绑定”的课程。只有地形战术课上陆雪生会主动避开他。
但那是因为地形战术课经常需要团
组队
行实战演习,陆雪生
很要
,这
他不擅
的课堂对战,他会主动避免跟江惟亦一组,以免拖后
。
陆雪生要
的个
一度让江惟亦很
疼,拒绝任何形式的帮助让两人之间似乎总隔着一段无法?靠近的距离。
但无论如何这
距离
都不会比此时此刻更遥远。
陆雪生居然……随便找了个位置坐
了?。
当然这听起来好像很正常但是……
开?始上课十分钟,江惟亦一个字都没听
去。
他眉
皱盯着课本发呆,圆珠笔在右手指尖翻飞旋转都快变成螺旋桨了,就好比他此刻的心
,安静不
来。
目光跟着了?
一样,时不时斜看向前排陆雪生侧影。
然后他就看见陆雪生腰杆笔直的坐姿和专注听讲的侧脸。
江惟亦坏心
地想从那侧脸上嗅探
哪怕一丝一毫的闹脾气迹象。
他也说不清为什么,他希望小军师是因为生气才无视他的存在,至少不要把他完全当成空气。
但是没有任何闹脾气的迹象,陆雪生就只是在认真听讲而已,全神贯注。
这有什么不正常的么?学神的日常生活理当如此。
不正常的明明是他自己。
江惟亦已经发现了这一
——他最近对陆雪生的关注度完全超
了正常范围。
标记被洗掉之后,那
生理上的靠近冲动明明已经没有了?,但那
想要独占小军师的念
,却丝毫没有减弱。
反而因为危机
增
了!
这是标记后遗症么?
如果生理方面有影响,为什么医院只有给omega清洗标记的治疗项目?
alpha明明也需要。
绝对很需要。
江惟亦的焦虑
一秒都平静不
来。
他能
觉前排有好几个同学时不时偷看陆雪生。
这些人为什么这么烦人?
虽然他似乎也
着同样的事
。
但这不一样,在此之前他和小军师的关注是相互的,现在的
觉是小军师单方面对他取关了,而他急于得到解释。
混
吵闹的思绪,在看见陆雪生忽然开
朗声说话的瞬间,突然安静
来。
江惟亦
前倾目视桌面竖起耳朵,而后绝望的发现自己听不懂陆雪生在说什么。
他终于
迫自己恢复对课堂的关注,于是发现陆雪生是在跟老师用外语对话。
陆雪生的
语正宗得宛如奥斯提拉德官方播音员,相比而言讲台上的老师
音倒显得有些匠气。
对话结束后,连老师都很惊讶地问陆雪生:“你?课后专门研究过奥斯提拉德各地方的俚语吗?还是认识当地的朋友?”
陆雪生坦白的回答:“我看了?很多当地名人采访节目,生活娱乐化的
容比较多,因为刚刚您设定的
景偏日常化,所以我尝试了?一
日常化的
句式。”
老师抿着嘴挑眉
了?个极度赞扬的表
,也用奥斯提拉德比较常见的俚语夸了?句:“难以置信。”
陆雪生微笑说了句“谢谢”,接受了老师的赞叹,而非礼貌谦逊,充分展现了一位死学霸的骄傲。
教室里的alpha一阵起哄,再一次被这位传奇omega彻底征服了?。
陆雪生简直突破了alpha对omega的所有认知。
一个通过京甲
能测试的猛o,注定不是正常人。
陆雪生看起来十分
傲,却不似从前见过的那些omega带着
在上的优越。
他的
傲更像是一
曲
和寡的孤独,并不期待旁人的追捧,仅仅是
格上的不相容,而他不屑于磋磨自己的棱角去
群
。
加
了解之后,又会发现这个与众不同的omega,其实是个谦卑实在的人。
这看似很矛盾,但事实就是如此,此前在战术地形课的对战演习中,陆雪生不顾
能上的劣势,表现
让老师和同学都心惊胆战的拼劲,但这并不能弥补他生理上先天的弱势,所以每次随机被分
到某个学生队伍时,他会非常诚恳的先给队里的每个成员
歉,并表示自己会尽全力不拖后
。
这
致歉,在同学看来其实有
不可理喻。
很多omega会故意放
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