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陆雪生猜测陆景星会去?校领导面前告状，但接来的两个星期都没有任何意外发生。

就算他去?告状也没什么可?担心的，只要陆雪生实力?尖，且获得监护人的支持，学校就算知?他是omega，也一定会跟他协商保护措施，方?便他更安全的在京甲念书。

目前而言，陆雪生并不想变得更安全，更安全代表要换宿舍，就不能时不时躲在走廊拐角偷偷等待江惟亦门上课，而后突然蹦来分给他“买多了”的早餐了。

这天战术课课前，赵老师向全班同学转达了一份通知。

燕大生传动系申请向京甲调用特招生——合动捕实验。

燕大和京甲一直在竞争与合作的矛盾关系中，一个在科研领域拥有更多专业类型人才储备，另一个则在实战领域成为国防门的人才储备库。

燕大一旦需要实战研究，多半都会请求京甲的合。

这次燕大申请的“动捕实验”，其实就是反引力?驾驶舱的动作捕捉传动实验。

这门专业陆雪生很熟悉，毕竟沉迷机甲的少年，都希望驾驶舱的作能够更加肆意地发挥自灵活。

但实际上，陆雪生并不熟悉反重力?型驾驶舱的作。

爸爸曾经?斥资给他报过反重力?驾驶舱的实战训练课，但陆雪生在经?历过这?驾驶舱的反人类验后，立即回归了面板作型驾驶舱的怀抱。

他很理?解为什么燕大的学生会谦逊地向京甲的特招生发求助信号。

因为切诺希数值低于350的人，几乎无法?在动捕驾驶舱保持平衡，更别提跟机甲传动系统保持协调，并行模拟战斗。

动捕型机甲是所有机甲类型中机动最的机甲，动捕驾驶员属于各国国防的机密编制，针对的是战争期间?的机密侦查任务。

各国拥有这类特级军?的现?役人数不会超过100人，学生们不可?能邀请到特?兵，只能去?京甲特招生里?求协助。

这很合理?，不合理?的是赵老师接来调侃的话语——

“我这里?一共收到燕大46名学生发来的申请，其中有13名学生或委婉或直白地指名?姓——请求我们班的江惟亦同学合实验，江同学课后需要亲自审一申请邮件。”

老师话音刚落，学生们就一阵起?哄，说什么“附带照片的申请优先考虑”。

陆雪生起?初还没明白他们为什么起?哄，但听见有同学笑嘻嘻地小声说“没想到燕大传动系这么多小o”，他才明白：?名请求江惟亦合作的13名燕大学生，很可?能是来跟他抢未来男朋友的。

一级警报！

陆雪生警惕地眯起??，立即开始思考如何让江惟亦拒绝所有申请，把这个艰的任务推给其他同学。

赵老师接着笑?：“还有9名学生指名?姓，请求我们班的陆雪生同学合实验，陆同学课后也请慎重考虑一友校同学们的请求，三天把答复邮件发给我。其他愿意合实验的同学可?以直接发邮件给我。希望大家踊跃报名，向友校同学们展现?一这一届京甲学的。今天的课就到这里?，解散！”

江惟亦和陆雪生在燕大的人气如此之，其实都是因为京甲校园网首页的友谊赛决战视频。

陆雪生在视频里?的那个侧脸，当天晚上就在网上传疯了。

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