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9 老师的ai人(1/2)

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包程翰工作后没少被介绍对象,他每回以工作太忙不能顾家为由婉拒。

“找个顾家的姑娘不就行了。”勤大继续夸起两条街外派所新的女警,她二表姑家的闺女。

“那多不好,对人家女同志不公平。”

直到遇见赵延龄,两人一起不顾家,乃至后者有过之无不及。有时他甚至觉得,有他没他于赵延龄而言没什么区别。

“怎么会呢”,赵延龄反驳,“至少”,她歪想了想,“生活多了乐趣。”

包程翰为自己这一乐趣到满足。

这天,赵延龄载学生回家吃饭。钟文韵和陶逸,她指导的两个本科生。

门后遇到第一个问题,老师的人如何称呼?一时难倒师生三人。

包程翰率先破局:“我姓包,叫我包叔叔吧。”他刚从厨房来,上还系着围裙,袖捋到了手肘。

客厅对面一角布置着一个微型书斋。古古香的书案、画缸、书架一应俱全。案台上陈着幅楷书,背后墙上的卷轴书法大概自此。

“好漂亮的贝斯!”一把暗红的四弦贝斯立在书架旁,同木架上的褐相映。陶逸凑近了端详,发叹。

“你是来我家的客人里第一个认它的人。”赵延龄有些欣

“这把贝斯是老师在弹吗?”钟文韵也凑了过去。

“年轻时在乐队弹过,好久没碰了。”

一句话引来二人惊奇,一时竟想象不赵延龄弹琴的模样。

“您不会玩的摇吧!”陶逸最近迷上了重金属。他每天最惬意的事就是睡前听上一段金属助眠,国外的重金属乐队如数家珍。

“算是吧,临时凑数,没你想的专业。”赵延龄及时浇灭陶逸燃起的火苗。她平常在学校的形象虽严肃活泼,但也不至狂放不羁。

接着带两人到客厅坐。陶逸延续乐队话题,钟文韵则在一旁打量客厅布局,她对这个空间以及空间里的人到好奇。

挨电视的落地音箱上立着枚相框,合影中赵延龄从后环过人,两手搭在他前,俩人依偎,对着镜大笑。目之所及这是唯一一张相片。

“开饭啦!”包程翰从厨房端了菜来,赵延龄起去帮忙。

菌炖片、油焖大虾、糖醋排骨、素炒西兰、山药汤。

“还有小朋友吃的土豆丝。”最后一菜呈上。

赵延龄接过他手中盘摆到餐桌上。

“好厉害,这么多菜都是您的。”钟文韵发赞叹。

“不急,尝过再评。”包程翰摘围裙搭在椅背。

于是大家围坐餐桌前,由赵延龄正式介绍彼此。

“让我猜一”,包程翰望着两张年轻的面孔,“写诗的是钟文韵,听重金属的,是陶逸。”赵延龄曾跟他提起过新带的两个学生。

钟陶二人有些意外。

“事

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