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他确有其事。我发现他的目光落在我的
上,我低
一看,凸
原来是这么的明
显。我看他的样
不禁好笑,就把衣服
摆掀起来,让他看我的
房。这一

引了很多人的目光。一上午的真空凸
让我几乎失去理智,我大方地把衣服彻底
脱了
来,那个男生问我敢不敢把裙
也脱了,我知
他是在激我,但我其实是
在等他这句话。我又毫不犹豫地把裙
也脱了,连同上衣一起
到他手里。现在
我又是全
的状态了,而且因为太兴奋的缘故,我连鞋袜也一并脱了
来,我的
上就只有我的
肤而已。我的同班同学看到我这一天的表现,基本都能确定我
是一个喜
脱光衣服的女孩了。而邻班的同学居然没有表现
过多的惊奇,说明
我的传闻已经传播得很广泛了。
我担心老师来了会看到我的
,便要穿回衣服,结果那个邻班男生偏不给
我,还跑到别的座位上,我就去追,两个人追追闹闹,我就这样全
一丝不挂地
在教室当着五十多个同学的面,晃动着大
房,扭动着大
到
去追一个男生。
大家纷纷起哄。这时坐在窗边的一个同学突然喊
:老师来了!那个邻班的
男生居然还没有还我衣服的意思。这时也来不及要衣服了,我赶忙找了一个座位
坐
。
不过这样老师也会看到我的
的,我又缩到桌
面,蹲了
来。
老师
来后,没发现我的
,便开始讲课,这时期各门课程都是划考试重
。老师带上了
镜,看着自己的书给我们划重
。我试探着伸
来,看到老
师目不转睛地盯着自己的书。后来壮着胆
坐到了椅
上。
我终于
验到全
上课的
觉了。好
。
一开始我还是把
俯在桌
上以遮挡我的
房。但几分钟后,我已经很自
如地全
地坐在座位上了。老师讲题时还时不时地抬
看一
我们,次抬
时我几乎又要躲在桌
面,但我发现老师带着
镜其实看得并不是很清楚。后
来我就像穿着衣服一样,很正常地坐着,甚至还把后背靠在椅
的靠背上。坐在
我同桌位置的是邻班的一个男生,几乎都看傻了。
那个抢我衣服的男生冲我挤眉
,我装作生气的样
冲他挥挥拳
。其实
一开始我真的生气了,玩得太过了。但我现在其实
谢他的,没有他
着,我
无论如何也不敢光着
上课。
课铃响了,课间休息。前面说过,我们都是两
节45分钟的课合并成一堂大课,中间有分钟休息。老师坐在角落里休息,
大家三三两两地站起来活动
。这时那个抢我衣服的男生过来把衣服还给我,
我趁机狠狠给了他一拳。其实我打他这一拳是因为他竟然现在就把衣服还给我了,
我还没
够呢。
照理说我应该赶
把衣服穿上才是,但我还没享受够这
全
的
觉,所以
厚着脸
故意不穿。如果说上周五大家知
了小晗是一个你可以让她脱光衣服欣
赏她
任何
位的女孩,那么今天我的所
作为无疑是告诉大家,小晗不仅可
以随时随地脱光衣服,而且还很享受在大家面前赤

的
觉。大家都知
了
我喜
暴

的独特
好。不过男生们
有纪律
的,竟然没有轰地一
围在
我
边,而是三三两两地,
过来欣赏我的
。坐在我同桌位置的那个男生
坏了,

起的大包一直没消
去。再次上课,那个男生便来摸我的
。
我任由他抚摸。他有
不方便摸我的
房,我便俯
来,这
姿势我的两
个
房像两个坠坠的
悬挂在我的
上,特别有手
。他把玩了很久。最后竟然
给我摸
了
觉,我毫不羞耻地把手放在小
上,咬着嘴
手
到了
。
我的位置是在倒数第二排,前面的人无法向后看到我。所以看到我在课堂上
手
的只有几个人而已。这几个人估计一定是
了,平时总以一个玉女形象示人
的漂亮女孩,今天像疯了一样全
地上课,居然还手
。
课了,老师夹着书走了。我依然全
一丝不挂地坐在座位上。我完成了全
上课的壮举。这时大家谁也没有走。我周围的男生都围在我
边,而
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