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得益于吉野同学的不善言辞：搭理吉野同学、不搭理吉野同学？那对大家的生活而言没有任何区别。

欺负吉野同学就会让你兴、让你愿意接纳他们成为你的朋友，而冷旁观也不会发生什么特别的事。

如此简单的选择！

你能更频繁地在学校中看到吉野同学被几名喜逞凶斗狠的男同学霸凌。由于确定除了吉野同学自己外没有人在乎他遭受恶劣对待，这似乎变成了大家的乐。譬如剪掉他的书包背带，偷走、行抄袭他的作业让他难堪，这都太小儿科，你们已是中生了。所以坏同学们会抓着他的发在地上拖行、他掌、脱光他的衣服、嘲讽他的很恶心，录制他受辱的视频、拍摄他凄惨的样，其结果一大分都会以传到你的手上为终是你鼓励他们这么的，并享受这结果、代为保密。

你很喜即使遭遇这不公也会忍耐着抗拒哭泣或不愿求饶，旦凭一傲骨狼狈挣扎的吉野同学。特别是他反抗时厌恶、反的表仿佛在彰显自己的特别之明明原本是平凡得连挚友都不到的人，却自以为与愚众有所不同。

他因痛苦而扭曲的样，使你得到从未验的幸福。

每每用被裹自己，你都会想：

你已无可自地沉溺在了与吉野同学的恋之中。

吉野同学被老地关了育仓库。

你本早应离开，却把这些全都看在里：比如他们把吉野同学摔到箱的侧面、撞得材七八糟，再把吉野同学推倒在垫上、用拳在他的脸上留印记，接着踹门上锁，扬而去

毕竟这里面不说全，多少有些你的授意。

所幸这是最后一节课，太已然斜照，不正对着透气窗，没有所谓的几寸光：仓库中随寂静浮现的，仅是扬起的灰尘，以及逐渐降临、吞吃这一切的黑暗。

吉野同学缓过神来，便去拉扯门把手，把铁门反复摇晃得吱呀作响，最后终于绝望于此。他捶着门大喊：

有人吗？有人吗？有人吗！

声音从到羞耻的低音量，到越来越大，随后逐渐沙哑，好似沉没在沙海的一滴，渐渐泯灭在度之消逝在闭的大门后。

他可能已经明白自己的求救不会得到呼应了。

你拿着育馆大门的钥匙，轻之又轻地潜。而在他的声音开始嘶哑、逐渐消失以后，你就靠着墙，坐在距他一门之隔的近。

你的手指摸着双间饱满的果，顺着隙的狭弧线上。变得黏而，你的手指透过轻薄的布料沾上。

你听见细碎的声音从那扇窄门中响起。

你的心上人，他好比竭尽了最后的一丝力气，缓慢、而无力地捶打着仓库的铁门。

些微呜咽颤抖着、胆怯着爬门，他独自茫然于空无一人的荒原，开始啜泣。

为什么是我

如果是吉野同学，也可以哭得、鼻涕都来，难看得和片得不到满足的女人一样，发凌、忍不住求着饶，浑是汗味地气、享受快而翻起白。怎么样的吉野同学都很可，悲惨的吉野同学更让人旺盛。即使在你发现自己的癖之前，你就一直倾慕者吉野同学。你是真的很喜，太喜吉野同学了。

你到小一阵缩，不受控制地从小孔涌。你提力气用手掌去掬那滥溢而的和，另一只手捂上自己的嘴。你如此忍着过灿烂的笑容，差些大笑声，憋得、得泪都慢悠悠垂挂来仅仅是听到他在哭，你就能了。

你咬牙关，侧耳倾听他短暂的示弱。

听着那脆弱的、毫无攻击的怨恨，你想：吉野同学吉野同学，想要和这样的他。

少顷，你悄悄离开门前一段距离，接着故意踩踏地板，发可闻的行走声。

吉野同学显然愣了几秒，其后才开始用力地摇晃起仓库的大门，锁扣砰砰打击着把手。

有人吗？我被锁在仓库里了有人吗！

王殿啊！即使现在都无法说请求的话！比如求你救救我，求你饶了我。

吉野同学的一切都令你迷，你兴奋地踮起脚尖，摸了摸自己的咙，压低声音，加快语速，用不属于自己的语调说：

诶？怎么会？你

不好意思拜托你，能拜托你帮我开一门吗？

我、我没有仓库的门钥匙，你说：你等一，我去找老师来，或者我去帮你拿钥匙过来！

好的，谢谢

他的声音有虚弱，轻微得、被风一就会散逸在外界的混中。

你匆匆转过，他却又叫住了你。以一惶恐不安的语调，吉野同学的话像是被不知名的冲动推到嘴角：

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