【小朋友可以给小一个好评吗？】

如果要给好评，那就要将之前的差评给改掉。

胤礽咬着手指，认真听完了系统的蛊惑，摇摇：“不给，是小犯了错，孤要给小惩罚。”

他都被打了！而教坏了他的小猫猫却还好好的，别人惩罚不了系统，但是胤礽可以。

这显然是个不好糊的明小孩，其他人忽悠不了胤礽，小也别想轻易忽悠住他。

当天晚上，小为胤礽放了一新的动画片——《都是它们的错》。

【小明的一直溺着小明，在他还小的时候就发生了这样的场景。】

【小明摔倒了，说“都是地板的错”。】

【小明吃饭洒了一桌残羹，说“都是筷与勺的错”。】

【等小明大，小明已经习惯了在其他人上找错误，无论遇上什么事，都是别人的错。】

【直到有一天，小明的去世了，小明通过科举踏官场，却不好上官安排的活，小明还因此而得罪了皇上……】

胤礽低思，得结论：“所以小猫猫是想要提醒孤，也许不全是小猫猫的错，孤也有错？”

小优雅地蹲在桌上，用后猫脚脚蹬着耳朵，闻言眯喵呜了一声。

胤礽会承认自己的错误吗？

不，他把之前跟着系统学会的成语都说来了。

“可是孤的况与小明的况不同，你不能，不能……”胤礽想不词汇了，他抓耳挠腮地想了半天，沮丧地低了脑袋。

他知的词实在太少啦！

“如果孤能知更多的成语，就能说来了。”

所以，胤礽还是要靠着小的帮助，才能成为有文化的大人。

他不甘不愿地将差评删掉了，喜得小原地了两圈。

学习成语还不容易？儿歌放起来！

【小燕，穿衣，年年天来这里……】

【老张老张，懒懒洋洋，三天打鱼，两天晒网……】

【数九寒冬，滴成冰……】

【你在无中生有，暗度陈仓，凭空想象，凭空造……】

似乎有什么奇怪的东西混来了。

胤礽学得一脸茫然，知识太多，脑袋装不啦！

小猫猫为了一个好评也是拼了，无奈胤礽小小年纪就有主见，他已经知，如果现在就给小猫猫好评，她就会偷懒了。

至于是谁教他这么的？

是荣嫔娘娘，还是帝王康熙？

或许都有吧！胤礽耳濡目染，不知不觉就学会了这些。他比一般的同龄孩都要早慧，要。

【也许是受到前世影响，小朋友的修为很哦，在小评估之，小朋友的发育已经到了七八岁孩的程度。】

拥有逻辑思考能力，对事有了自己的认识，却因词汇匮乏表达不清而无法与成人沟通，从而表现绪激烈哭闹的特。调炫耀，想要获得大人的肯定与夸奖，活泼好动，对鼓励与安需求大。

人生观，世界观正在形成，喜捣，喜说“不”。

他会开始喜模仿，崇拜帅气的东西，会现小男汉的特征。

胤礽听见了小猫猫的改造声，只见之前还小巧玲珑的三猫猫投影，随着小的话语变成了威风的白虎形态。

【小

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>