整齐齐，甚至会用磨锉。每次自己都很舒服。老师好像也是一定要让他舒服。

尝过好的滋味，可能一辈也忘不了。他有时甚至自暴自弃地想，自己也甘愿永永远远就这样被牢的。不知晦朔没什么不好。秋更是太远的事。

他挨得更。挨得太反而更难过，他颤抖地把手伸向自己的，太，他想要一场刻不容缓的解脱。老师迟疑了一，却让他坐上了桌，自己低去要给他。他慌地并上说没有洗澡，很脏，但老师本没有任何顾虑地了去。

他闻到了老师发清的气味。自己很久以前若有似无地说过一句好闻，后来某天再去他家里的时候就看到他囤了好多瓶同样的。可以有不同的理解，第一是老师很懒，第二是老师知他喜。他有足够的自信相信第二，如果问老师得到的也应该是第二答案。这题不会有人比他会解，是从第一个环节到最后一个环节都不会任何纰漏的顺畅。他闭起睛，受老师的吞吐，腹难以自持地动。他细微地着，受快的叠加，直到快到时他听到老师轻微的两声呜咽——但并没有吐去，反而得更。他的都了老师嘴里，老师难受地咳，但最后都咽了去。

等两个人气匀后，他几乎是凶猛地从桌上跌来跟老师吻在一起。腥，腥极了。老师的手拂过他每节脊椎，然后连到前面，捻住他的尖。他很，整个人了来，他也想让老师舒服，示意也要给他，但老师却没有让他这么，也什么都没有说。两人靠着，混的呼对不上拍，的气息拂过彼此的耳朵。他想是不是该谈谈未来，但又不敢。最后只是微微地错过，掉了老师鬓角上的一滴汗。

旁边一个教室传来了整齐的歌声。开了窗，所以听得更清楚。

老师突然开说，你会唱吗？

他说，会。要我也唱吗？

老师没说话。却自顾自唱了一首粤语歌。他听不懂粤语，也没有追问歌是什么意思，只是听着，神失焦，同学的歌声叠着老师的，他觉得自己正在被什么淹没。

老师只轻轻地唱了一段，然后停了来。突然，走廊的灯亮了，然后是其他教室的。同学们呼和兴奋的叫声并没有比之前更甚，如果有，可能也是失望。整栋楼楼大概是都亮起来了，这一间因为一直也没打开过开关，所以没有亮。从暗极到亮极，他突然有的绝望，像是被什么砸中。他甚至不敢看旁边的老师一。他开始歇斯底里地哭，跌跌撞撞冲了教室。一切好像回到了以前，一切好像都没有发生。

考的榜单和为招生准备的教师宣传板都挂了来。老师在数学组里的最前面。，优秀教师，后面跟着好多奖项和衔。往后再走一走，可能会在很多人的录取去向里找到他的。，跟着一个平常的大学。他望向某个尽的教室，想到某一个停电的晚上，某一段月光。想到中生涯也许唯一的遗憾是某一次放弃了去校医室。

人生好，无数秋。以后没有了古诗文默写，也只需要记住π是3.14就可以而不用是无穷。在后来的日里他去到了不一样的校园，但也随即无比确地被失望击中——所有的教室里都不会再有一个那样的老师等着他。唯一要小心的，可能就是不要再被纸角划到睛，因为没有再被谁盯着看。于是他想到中生涯第二个遗憾，他并没有听清楚老师所唱的歌，只依稀记得里面有“为什么”。但他也模糊地想着，总有机会。

毕竟，π的尾音是。

“为什麽只好乖乖上课

为什麽只得标准答案

努力的要学分清对错

而忘记接近过

别让好总会有难堪

为什麽为什麽秘密