途径宣告失败。

只能常规攻略，毕竟对方就不记得告白和男友这事，于洵洵把他的关心单纯当舍友间的友好相。

回到教室，程然没有看到于洵洵。

［程然：零零，男主现在在哪？］

［零：可以帮你开启监视］

［程然：开吧］

画面在程然的脑海里染开，画面里于洵洵坐在图书馆写作业，图书馆有其他人但人不多。

［程然：可以了，关掉吧］

［零：好的］

确认于洵洵边没唐元后，程然也安心坐在教室学习起来。

在整理给于洵洵的单词时，程然发现有几个单词他记不清了，翻了翻书本发现没有，查看书箱也没找到词典。

思索一番后，程然将单词整理在一张纸后，带着纸打算去图书馆查英语字典，顺便和于洵洵培养。

前脚刚踏图书馆，程然就瞧见男主依旧坐在那写作业，只不过对面多了个女主。

于是，程然厚着脸过去了。

程然去书架取英语字典，然后拉开于洵洵旁的椅，坐。

于洵洵注意到旁的椅被拉开，他抬望去，发现是程然，有些意外：“你也来图书馆学习？”

程然轻声说：“是啊，真巧。”

唐元见程然坐在于洵洵旁，她虽然到有些尴尬，但面如常。

“于洵洵，你刚刚写的那几错了。”

听到唐元突然的话，程然这才注意到于洵洵写的作业是英语。

“……”

“这里我们老师叫我们过了，我就错了两个，我教你吧。”

“……”

程然瞧着于洵洵冷淡不语，心想唐元真是个人才。

程然观察于洵洵一段时间后，发现男主虽然是学霸，但是他在学习这方面是偏孤傲的。

因为成绩好，所以自尊心偏，产生的孤傲。

就像这个英语单词，如果不是程然看到于洵洵会经常拿在手里背，就于洵洵向来不找英语老师的，他严重怀疑对方因为放不脸，就放弃了。

唐元见于洵洵不说话，想着他格呆，就再次询问：“你觉得怎么样？”

“不用了。”

“真的？我看你完形填空了差不多一小时，现在完才对几个，我觉得我可以教你，你不要不好意思。”

“……”

好家伙！

程然为唐元的勇气了个赞。

［程然：零零，男主扣女主好了吗？］

［零：好度扣5，当前好度为10］

唐元是趁于洵洵低写作业的时候偷看对方，然后无意发现于洵洵的英语作业写的一团糟。

唐元今天会来图书馆，是因为徐佳佳知她喜的人实际叫于洵洵后，帮她打听到于洵洵有这个习惯，于是她就来碰碰运气。

“我知你不习惯女生教你，我来吧，就不用麻烦这位同学了，而且你又不说话，小心吓到这个同学。”

程然开打破僵局。

于洵洵听到程然这么说，又想到唐元说的那些让他到尴尬的话，也同意了：“也好。”