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一对一辅导小课堂
所以,两人的一对一辅导小课堂就这么开始了。
他们约定从未时开讲,戌时结束。
白晴方也没有再在这个时间段以外的时候,跑来打扰向清茗。
卫恒前几天还会像个教导主任一样,时不时地来向清茗家串门,怕她被狗咬了,不过在看到他们的新相
模式后,也逐渐放
心不再来了。
白晴方对此结果表示十分满意。
虽然他们两个,一人居心不良,一人
提防,但是在学习的时候却都是全神贯注摒弃前嫌的。
向清茗需要的是理解符修对灵力和材料的
理方式,因此白晴方就从最基本的修仙界灵材分类讲起。
他的空间里就有不少灵材,因此他经常会在讲解时取
一些,让她自己去
摸,去
受它们
灵路的
转方式。
与虎谋
的向清茗在摸的时候,自然是留了心
悄悄试探了的。
乎她意料的,他一次都没有在这些教学工
上动手坑她。也是,这
低劣的手段,想来他也是知
对她没用的。
而白晴方也没有在上课时
任何揩油的举止,亦没有借机为难她,他只是真正地在讲课而已。
向清茗在灯
整理自己的笔记,脑海中回忆着他的讲课
容,不由得对他起了欣赏之心。
日
就这样悄悄过去,焰回宗
的座座青山逐渐染上了金黄。
这是一个有
寒冷的午后,她坐在
园中央的石凳上,手里捧着一杯
腾腾的红碎茶,对着在不远
植的开得正旺的
绒绒的球形
发着呆。
她慢腾腾地举起杯
抿了一
,心里回忆,没想到这个世界也有乒乓
这些还是她前年在逛祈翠街时淘到的,如今已经
了一大堆了。
五彩斑斓的小
球挤挤挨挨地绽放着,
觉
一秒就要从杆上掉
来
得满草地都是我在想什么啊?
她又抿了一
茶,哈
一
不存在的白气,扭
看向石桌的另一端,这人今天好像晚了
。
这么想着时,一片发黄的树叶飘落在她的草稿纸上。
她顿了顿,解除了放在她手边的另一个杯
上的保温术,抬起
把冒着
气的茶
杯慢慢推了过去。
她说:宓晓昙送来的,尝尝。
白晴方坐在桌旁,放
手里的讲义,
了声谢,也举起杯
慢慢地品了起来。
啊,这是什么老年生活场景啊。向清茗看着那棵
大的槐树,心想。
她也不急,她知
白晴方肯定过会儿就开始讲了。
在天上飞过几只仙鹤后,白晴方放
茶杯,待她闻声转过
来,他翻开手里新更换的讲义。
一片槐树叶从他的肩上掉了
来,打着转落到了讲义上。
向清茗凑过
去瞄了一
:哦?换课题了啊。
他

,抚去落叶,解释
:常见基础的你都已经熟知,接
来就该给你讲灵力与灵材的贯通原理了。
向清茗缩回去,举起草稿纸
飞上面的落叶,拿
笔在手上转了圈,对他说:开始吧。
磁
悦耳的嗓音在
园里飘
着,时不时还穿
着清脆透彻的询问声。
他接过她递过来的思维导图,赞扬
:不错,今天其实只讲了些
,你却已经能推
一
分接
来会涉及到的
容了。
她悠闲地喝了
茶,不以为然:还好,只是因为对这方面本就
兴趣,所以想法比较活跃吧。
说完后她顿了顿又补充一句:并不是说你前面讲的不好的意思,只是我更喜
控灵力。
他挑挑眉,想起他在灵窍中看到的,向清茗周围那
郁到令人的灵气
质问题?
不过这些目前都不重要,他可要当一个专注课堂的好老师啊。
*
冬天到了。
虽说修士可以用灵气覆盖自己
保
,但她还是喜
多此一举
在地上铺好聚
符,用法术
起
炉,再穿着单薄的衣服窝在懒人沙发里整理思绪,是她的新
好。
虽然经常中途睡着
白晴方说,
的基础知识已经被她学得炉火纯青了。接
来几天,他会给她
一些总结,这课程就该结束了。
她睁开
,取
一张自己画的灵符举在
端详着,葱白的手指划过复杂的纹路,她心
有些复杂。
不是对那人不舍,而是一
不畅
。
她本以为她能够借助
的思想,启发自己画符的思路,不想课程快结束了,她的灵
却仍没有
现。
是她理解得不够
吗?不应该,她对自己有自信。
那是白晴方讲得不够
?不可能,他的授课
平绝对达标。
这样想着想着,她果然睡着了。
梦里的她不再是符法双修,而是符
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