清心寡快要三十年，望一朝被唤醒，差把他大脑里的理智全吞噬，陌生的反应令他到恐惧。

模糊不清的定义仍然无法区别“”与“”两不同的癖。

但是的场景并不存在他想象里的那么丰富，没有血腥，没有暴力，甚至一低/俗//都没有。

他选择从观看相关的真实录像开始行研究。

更让他恐惧的是他在渴望有一个人像视频里那样，用冰冷韧的鞭把自己捆绑，将自己束缚，控制自己的一切。

直勾勾地盯着屏幕上的画面，随着视频里那个少年的颤抖而颤抖，心里升起了一难以言喻的觉，对少年所遭受的待遇产生了期待。

这样的画面，反而不会让人觉得低俗，更多的人对它的欣赏和隐隐升起的兴趣，被勾起的望不知如何才能平息。

一只手从画面边缘伸来，手指探他的中，勾他的，拇指在嘴上轻轻挲，继而模仿/的动作缓慢地//再//，合不拢的嘴被迫张开到极限，透明的唾从嘴角，顺着脖颈上突起的血，滴落在项圈上，将项圈上的一分沾，再落到赤/的躯上。在灯光的照，反白光，黑的绳在这样的光线中显得更加靡，黑白缠，暧昧因在空气中散播开来。

他//了，在/的幻想中。

看着网页上的这一段话，于温锦小声地自言自语：“自我奉献和心灵臣服吗？”

他看着视频，坐在椅上，不知何时起了反应。

就这样想着，于温锦迎来了人生第一次因快带来的/。

2.“??????.”

有毅力的好奇学者当天晚上就在万能的某宝购买到了一些视频文件的资源。

仅仅只是这个画面，就已经让于温锦再也没办法抑制住自己的望。

科

受到资源后，他找了自己的笔记本，把自己鼻梁上挂着的镜固定好，抱着科学严谨的求知心理打开了视频文件。

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视频扫描加载的空里，他已经好了被血/腥/暴/力画面刺激的心理准备。

求知没有得到满足的学者决定再多收集一些资料行研究。

屏幕的正中央，一个全赤/的少年跪在地上，他的脖颈上带着一个质项圈，两个/分别被环刺穿，中间一条金属链连接着两个环，///立的还系着一圈侧带着绒的//环。缠绕着细绳，勒了些许痕迹，四肢被铁链捆绑，黑的绳和雪白的肌肤相衬，铁链的金属与的柔对比，姣好的面孔上靡的姿势。