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要跑去老师面前告一状。
某次颜希送悦宝上学,听到一位母亲对儿
说:“你在学校遇到任何事
都要找老师,千万记住!”
估计是家
担心孩
在学校受欺负,叮嘱孩
找老师寻求庇佑,结果用力过猛,导致孩
对老师产生依赖。
至于“王
事件”,颜希在家
群搜索,没有王木辛,只有一个备注王梓父母的人,大约是“王梓”听起来跟“王
”相似。
悦宝年龄小,微胖的
材看起来十分可
,她
肤白皙又生了一副
致五官,谁见了都夸。以至于,悦宝越来越臭
,还继承了颜希“
”的特
。王梓同学
材瘦弱又
得矮,
肤也不如她白亮,在悦宝
中是绝对无法认同的形象。
基于此,颜希特意找了个时间跟悦宝“上课”,教育她不能以貌取人,“每个人的外表都是不同的,但那并不是你排斥他人的原因,我们应该注重心灵
。”
“可是爸爸说,妈妈很
!”悦宝已经学会反驳,还懂得举一反三,“衣服要买漂亮的,东西要买漂亮的,菜菜好看的时候妈妈会拍照,不好看就不拍。”
凭自己的观察力,悦宝把妈妈的习惯拿
得死死地。
颜希
一
气,“那不一样!这些东西可以买漂亮的,但人不可以只看外表,妈妈就从来不会以貌取人。”
悦宝歪着脑袋想了想,
乎乎的手指戳着
发,“可是,爸爸说,是因为爸爸
得帅,妈妈才喜
爸爸的。”
颜希:“……”
江迟舟!你到底都教了女儿什么!
实在无力驯服这只神兽,颜希直接把孩
扔给江迟舟,打算当甩手掌柜,“你女儿,你教!”
“悦宝,怎么惹妈妈生气了?”刚开始,江迟舟心平气和的跟女儿
谈。
“我说妈妈喜
爸爸是因为爸爸帅,然后妈妈就生气了。”悦宝断章取义。
江迟舟故意板起脸,“江悦兮!严肃
!”
悦宝抓住两只泛红的耳朵,“妈妈说,男孩
不可以凶女孩
,爸爸不可以凶妈妈和悦宝。”
江迟舟:“特别
况特殊对待!”
“妈妈说,
是人之常
。”其实她也不知
这句话什么意思,但她听到妈妈对爸爸说过,那时候爸爸会笑着夸妈妈漂亮或者夸妈妈买的东西好看。由此得知,这句话能哄人开心。
在妈妈面前用爸爸当借
,在爸爸面前以妈妈当借
,悦宝在这方面领悟得十分通透。
“江悦兮,不要总拿妈妈说事!我们现在讨论你的事
,你可以喜
漂亮的东西,但你不能因为随便谈论其他小朋友的外貌!如果有人说你不好看,你会怎么样?”
“我揍他!”
“江悦兮!谁教你打人的?”
“
爹说了,谁要是欺负我,就揍他!”她总是有用不完的后盾。
夫妻俩费了好一阵功夫,才让悦宝明白,不能以貌取人,悦宝主动提
次带零
去给王梓同学
歉。
为了奖励悦宝,江迟舟重新给她定制一
文
,全
刻上班级和名字,没人再
拿她的东西。
悦宝上二年级的时候,班主任召集各位家
到学校开家
会,原本定好夫妻俩一起去,结果江迟舟临时
差,只能颜希一个人去。
关于悦宝的家
会……其实颜希也不太想去。
在学校,老师最关注的无非是成绩和
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