63.是陈佳书

面有请二年级代表舞队，《天鹅湖》。

台掌声鼓动，一波接一波地传到后台。

一宁脸发白，心虚得要命，脑袋里不断回想着陈佳书刚刚那个神，那是什么意思呢？她不怕她吗，她哪儿来的底气呢，难她得很好吗？

她还在思来想去地转，太多不对劲了，成一团堵在心里，脑都要想炸了。陈佳书早就收回了目光，好整以暇地站在一旁等待上场。

先上场的是白天鹅。

一宁朝宋老师看去。

在演员上场之前，她都会为孩们说声加油，就像刚刚对陈佳书一样。如果不在边看，她至少会隔着距离投过来一个鼓励的神。

宋老师在台和灯光师讲话，聊得很投，从始至终没有朝这边看过来一。

或者说，压不愿朝这边看一。

她的心骤然沉了去。

台前主持人离场，舞台灯光变换，前奏响起，一宁一气，轻轻甩了甩，撑起一个微笑，迈着白天鹅的舞步小场。

经过陈佳书时，她视线淡漠地望向前方，仿佛边过去的是个无关路人。

淡淡的屈辱涌上来，一宁咬了咬，傲地仰起，踮脚立足，在舞台上开始第一个舞步。

刚开始还称得上顺利，毕竟练习过多遍，动作要她都牢记在心，得很到位，几个小爆发，收获了台不少掌声，就连评委席正中的徐教授也朝台上这位优雅灵动的白天鹅赞赏地了。

可她前总是闪过陈佳书的影。

习惯使然，在舞蹈室练习的时候她都是盯着陈佳书的动作。陈佳书有一个白天鹅的视频录像合辑，宋老师录的，录完放在小教室里，作珍藏也作示范。

一宁便照着陈佳书的舞步，足了功夫一个个细节抠，力求能得比她更好。

一面看不起她，一面模仿她，试图超越她。

一宁轻松的状态没能维持多久，第一节顺利完成，转第二节音乐时，她在衔接了一纰漏，转落地没有落稳，右在地上接连后退地顿了两才堪堪定住。

最容易犯也是最容易被观众看来的错误。

舞台现场没有补救一说，在错的那一秒，她就已经砸了。

音乐还在继续，动作不能停。她挥动手臂开始接来的舞步，可音乐像是偏生与她作对似的，本不照她的节奏走，一个个音节抓不住似地从错的脚尖溜走。

她想到陈佳书的白天鹅，舞步轻盈自如，踩准无匹，音乐节拍仿佛在她上被她带着走视频里的陈佳书得那样轻松，明明经过那么多练习，她也可以到和她一样好，为什么现在一步错步步错，越来越迷茫，得越来越，还在

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