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12.以权谋私(1/2)

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12.以权谋私

为什么我给严老师的电影票会到了你那里?还是暑假的时候?

为什么你打了我却地求严老师原谅?

为什么你提议替我作业但写检讨的人是我?

为什么你今天跟严老师一起来学校?

从远看是小镜和班围堵张同学,角落总是容易滋生霸凌;从近看是张同学挠傻笑,把审问他的人气得

真的是严老师?班问完也不敢相信,转过背对张同学开始要掉泪。

张同学忽然意识到他跟班敌,你别难过。

推开他搭过来的手:别说得你好像已经成功了!

珠转了半天,问:你该不会是昨晚睡在老师家吧?

一听,泪都忘了,回看见张同学熟了的耳朵,哇一声哭着跑开。

这天班上都在传张同学跟班在一起但背叛了班,移镜。课堂上,张同学给班传完纸条给小镜传,班上四十几双睛看得一清二楚,然而没人能看见纸条里写的是求你了,千万别说去。一课张同学两边跑,这边跟班哀求那边跟小镜求饶,可惜谁也没理他。班忍不住掉泪,小镜默默上前递上纸巾,这纠纷更复杂了。

三班一像因为旱灾几年没过过节的小村,忽逢天上,每个人都暗自激动着,好久没这么闹过了。不嫌事小的还开了赌局,赌最后哪两个人在一起,还是一拍三散,有压钱的,有压抄书的,有压零的。

放学,班在课室门一脚拦住要走的张同学。我要跟你公平竞争。

两个脑简单的中生玩不什么样来,就比赛写书。张同学声称自己文笔不好,不搞复杂的,提议这书只能写十个字,了不算数。班周五为期限,各自写好了就给小镜,再由小给严老师。

镜百思不得其解:你俩犯病就算了,为什么要拖我

因为这事儿只有我们三个人知,而且你为人公正。

一句话把小镜给了,还给两位竞争者提议书使用匿名制度,看严老师能一辨别慕者是谁。三个人因秘密行动而天真单纯地充满激,期盼著严老师会给予怎样的回复。

张同学为了从几千个汉字中找十个来完成书,咬烂了两笔,每天翻查不十遍字典。越接近周五,他越急躁,拥有几千兵却不知怎么布阵,怎么用兵。班倒是有信心的,还用一个印着浅蓝的漂亮信封装着信纸。张同学看了看自己平淡无奇的白信封,不是用来辞呈就是用来钱的。班在座位上隔着几条过得意地扬了扬自己的信封,张同学不甘示弱地在信封上画了一个镜的小人,也扬了扬信封。

咻,信封脱手被夺。

张同学脸一僵,抬看见古老师笑着将信封放到中山装的袋里,然后古老师一转,面向班招了招手。小镜坐前排,回睁睁看着自己丢失保贵的传递任务。

班上的人从上课讨论到课,只有被迫取消竞赛的三人没有参与其中,守在自己座位上惶恐不安。突然一声惊呼扰了课室里动静分明的状态。

从门外跑来,一脸鬼祟但毫不收敛嗓门地大喊:听说我们学校有老师跟学生搞上啦!

座位上的三只蚤整齐划一地弹起来,仅对视一便默契地一同冲课室直往办公室跑。

古老师拿着那两个信封在办公室里甩得啪啪响。杨老师好奇问是什么。古老师说:小朋友们写的,估计是书。

哪班的啊?谁?

严老师本来在敲文件,镜上闪过冷光无动于衷,但听见古老师嘴里报来的两个名字瞬时像只狐獴一样探。古老师拿着信封翻转来翻转去,想拆开又顿住。三个脸青白的学生跑到办公室门

一个喊著:这不关严老师的事!

一个喊著:是我自作多

一个上手捂住另外俩人的嘴。

古老师右手著信封拍在左手掌心上,你们还上赶着来了,走,我们去会议室慢慢聊。

清静了几天的严老师看向张同学,后者慌张得不知该作什么反应,被古老师赶着走还扭著看前者。严老师眉心一敛,跟了上去。他帮古老师关会议室门时指了指张同学:我有事要跟科代表代,不介意我在这等著吧?

古老师笑,脸上笑坑。没事,正巧也想知为什么他们喊不关你的事。

镜抖着手扶镜,剜了旁两人几。追人追成他俩这样的,把喜的人推火坑里,真是喜谁谁倒霉。

古老师把信封放到桌面上,来,认领一

和张同学迟迟不手。古老师又:既然这样,那由我来拆开?

自己写的书自己拆,小镜转过脸不想看同学赛彩

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