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的都一定会被
放。但是他们那个年纪,那个年代,能读得起书的,基本上都是条件很好的家
,如果穷人家,几代贫农,温饱都成问题,怎么可能会有机会学习呢。
所以最后被
放的就很多了。
这完全都是因为他们家境太好,少不得,还有一些人有留洋背景。
不过也是因为提前就知
了一
消息,加上自己的好友走的很果断,这位老师也很迅速的就给自己安排了
路,所以他的日
,过得不难。
这一次他来信,也是因为他平反了。
其实他也晓得,他们当年那几个得意门生因为自己老友离开都各自安排了
路,他们都没有留在本地医院,甚至有一些
本不从医。这没有办法,人在一定程度上,都是趋吉避凶的。
不过,虽然可能不一定从医,但是他作为老师,是知
这几个孩
的
平的。也许他们实际行医经验少,不足以支撑大手术,但是他们学习扎实,基础
厚,学的也好。
正因为这个,他一回到工作岗位,直接就分别通过渠
找到了几个人,跟他们联系,希望他们能够去大学
老师。
毕竟,现在这个时代太求贤若渴了。
他们实际经验不够,可能
一个大夫要学的还很多很多,但是他们如果来大学
老师,那
平是一
问题也没有的。甚至于,他们来
老师,重新接
这些医学相关,会
步的更快。
也许他们最后还是会成为一个好的大夫。
正是因为
于这些原因,所以江枫也被联系了,而且,他是第一个被联系的。
因为他足够年轻,并且一直在
村医,相比于一些更走理论路线的同窗,他的经验肯定是更多的。
江枫回家,就看徐莎埋
苦学,
发
的像是
窝,她的笔搭在耳朵上,扒拉手指
呢。
江枫原本纷
的心绪一
就安宁了,他没忍住笑了
来,说:“我的个乖乖啊,你这是
啥呢?咋还扒拉手指
了?这要是手指
不够,你不是还得脱鞋?”
徐莎瞪他一
,说:“你边儿去,别影响我学习,再说,我又不是在算算数。”
如果数学要扒拉手指
这
方法,徐莎觉得自己真是不用去考试了。
这还不如小学一年级的
平呢。
江枫:“那你
什么呢?”
徐莎:“我在背政治呢,我这不是采用分段记忆法吗?这个手指
,代表这一段,这是你教我的啊,如果实在背不住,就要多一些联想。在学习里,联想是很重要的。我就把这段分成一个手掌了。每一段一个手指
,聪明吧?我要给自己养成一个习惯,我的这些知识,都是有记忆储存的。”
江枫伸
大拇指:“不错。”
徐莎得意的笑了一
,她说:“你说把知识想象成一个保险库,我每次打开一个
屉,就代表开了这个知识
,这
也好。不过我这智商,搞不了太多
屉。这样多了我还是会
的,还不如我就近联想。掰手指
最好了,考试的时候我都能直接上手,有实
比直接联想更让我记忆
刻。”
江枫:“你这样想很对。”
徐莎得意洋洋的,不过很快的,随
问
:“谁找你呀?你的同学吗?”
江枫:“不是,是我的老师。”
停顿一
,他说:“他想找我去大学
老师。”
徐莎:“我的个妈妈呀!”
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