小鹦鹉：“我就不学了，那么多粮，都够养活我们好多只鸟了。”

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晚上，两个缸里都已经准备好了，开始发酵，但是两个缸都不能在放在厨房里，于是两缸都放在了儿童房。

小孩的脑海里想象着爸爸所说的那满屋都是酒糟香的场景，他闻过酒香，但没有闻过酒糟香，不知是不是一个味。

此后的几天里，小孩放学回来第一件事就是跑到大缸旁，把耳朵贴在大缸上，仿佛在听里面的声音。

“他们很可。”小鹦鹉老师特别有求生的补充了一句：“他们虽然都很可，但是都没有弟弟你可。”

越秦把多来的糯米用来醪糟。

小刘老师听得会心一笑，怎么这么可呢。

康总再看向小鹦鹉，心里更加难受了，小声说：“你别叫我弟弟了

那他……是不是要一直都在这个里？

康总看着这只小鹦鹉，意识到他其实过得很开心，他虽然是一只鸟，可是他会飞，有其他的同伴，还有自己的事业。

越秦便架好了蒸笼，开始蒸糯米，小孩在旁边认真地看着。

他想，如果小鹦鹉一直意识不到自己是人呢？

小孩想象着，等到开缸，到时候可以偷偷喝一。

康总才想起来，他觉得自己是一只鸟。

“你看他们随便说什么话，大家都觉得他们好可，你也可以这样。”

“他们太幼稚了，每天都玩那几样，我已经玩烦了。”

康总想了特别多的好，小康康作为鸟的好，这些东西实际上都是为了一个铺垫，让他接来的思想显得没有那么罪恶。

小孩听了这话，开心了一天。

以后他跟着妈妈学钢琴，弟弟跟爸爸学酿酒。

小鹦鹉老师：“弟弟，你去跟其他小朋友一起玩嘛。我听办公室里的老师说，小朋友要一起玩。”

越秦把小孩抱了起来：“你爷爷听说你喜酿酒，兴得不得了，给你寄了两个酒坛，让你好好学，说是过年的时候他还要亲自教。”

他……一直都知自己不是什么好东西。

越秦起来的时候，就看到小孩坐在那里，期待地等他来蒸米。

小鹦鹉看着弟弟的样，觉得弟弟这样好的。

而另一边的小鹦鹉老师和自己的弟弟坐在台阶上，看其他的小朋友玩。

这样的想法刚一生来就被铺天盖地的罪恶淹没，他猛地摇了摇：“不对，这样不对。”

越秦说是要有耐心，但对于小朋友这行为也没说什么，小孩能够对一件事有期待，是一件很好的事。

“弟弟？”小鹦鹉觉得弟弟这两天有傻了。

小刘老师一边检查的游戏设施，一边能够听到他们俩聊天。

第二天一大早，小孩就醒了，打开了厨房泡糯米的小桶，里面的糯米已经饱了了。

有希望明天快来。

康康同学似乎很兴：“我现在已经找到和爸爸的共同话题了，他要教我酿酒，哥哥，你不想学酿酒吗？爸爸说这是我们家族的传统技能。”

白天在学校里，小刘老师照例像以前那样在教室里检查各设施。

实际上，越秦也不知过年的时候小朋友在不在这边，但就算是回他自己里面去了也没关系，到时候依旧可以过来走亲访友。