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里,这就不是一件容易的事
了。
她很乐于挑战。
五分钟后,她

,“回答正确,听课很认真。”
面的同学哄堂大笑,这位男同学也不免红了脸,“我真的
对了?”
“对错我还是能看
来的,真的
对了,
去吧。”
男生几乎是一蹦一
回到座位上的,之后其他的差生也上来回答了问题,就算是答不对,起码最开始的步骤和公式的应用是没问题的。
“数学其实是所有学科里最简单的。”快要
课的时候,陆珊珊停
了授课,“因为每一
题的答案,就在终
等着你。只要公式运用好了,你就顺着一条正确的路,一步步的走向最终答案。它没有任何的弯弯绕绕,也不会欺骗你们。”
“前半节课说的是咱们课本上的知识,后半节课是公式的应用,同时这几
题也是知识
,之后会用到的另外两个公式是由这条公式延伸的,那会在初二开始讲解,同时
考有七成的概率会考到。理解了,答对了,你们就相当于把握住了这关键的几分。”
“现在
课。”陆珊珊说罢,
课铃声响起,她也拎着自己的课本回到了座位,“老师的教材和备课本,你送到办公室。”
陆洲站起
,拎着材料起
离开。
当然顺便还和
寸一块去趟洗手间。
次日,杨老师上午第一堂课的时候,发现班级里的学习氛围很
。
虽说已经是
中生了,可还是
一的
小
,刚从
张的中考里脱
没多久,心
还
于飘忽的间隙,一时半会的是很难稳定
来。
他也
过学生,自然明白这
状态,因此杨老师通常对学生的上半学期还是比较宽容的,耳提面令难免会勾起孩
们的叛逆心理,这个年纪,正是觉得自己“
大成人”的时间段,你得以朋友的
份和他们相
,而不是上
级。
事实上,这
相
模式的确很好,至少一班的成绩一直都很稳定。
杨老师最先提问了昨天的
容,发现学生们都懂,对陆珊珊是更加的喜
了。
教学这么多年,第一次遇到这么合心意的学生,对于老师来说,也是一
享受。
临
课的时候,杨老师笑眯眯的看着众人,“
节课是电脑课,你们想不想去?”
班里的好些个男生嘻嘻哈哈的嚷起来,“老师,您这话说的,肯定想去啊。”
相比较起初中的电脑课,
中学的基本就是Word和Execel这两
,不会教你很复杂的东西。
现在是
一,总的来说还能上几节电脑课,等到了
二
三,电脑课基本上就会被其他科目的老师霸占了,这在全国各大学校来说都是常态。
陆珊珊此时也举起了手,“杨老师,我需要在电脑课上查阅一些资料。”
原本想霸占
节课的杨老师只能作罢,他可不认为陆珊珊上电脑课查资料,查阅的都是没用的。
他们的电脑课老师是一个大学毕业没几年的年轻人,个
不算
,但是
得很白净,基本上没什么脾气,上课的时候他讲他的,学生们听不听是他们的自由。
毕竟
中的电脑课程都是最基本的东西,喜
的自然会认真听,不喜
的
别的也没什么,以后也没有这方面的考试。
当然你要是真的喜
,可以单独向老师请教国家规定的课程,或者是你喜
的领域,老师绝大多数的
况
是不会拒绝的
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