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细着嗓
,扭
着女生腔,把杨蓉蓉听得胳膊上
疙瘩都起来了。
但这会,杨蓉蓉早就在画室见过骷髅
了,她见怪不怪,就连一开始的惊悚都被她
压
去。
她斜着
眸看呼昊然,呼昊然见没有得逞,还眯着
多看她两
。
杨蓉蓉:“借我。”
她家有复读机,可以放。
呼昊然这次只迟疑了一秒,就把磁带给她了,杨蓉蓉英语成绩可以的。
“听完告诉我想法。”
杨蓉蓉酷酷对他比了个OK。
第114章 邵泓
杨蓉蓉就这样跟呼昊然
换起了磁带。
她对那些歌曲不是最
兴趣, 她更喜
徐怀钰、范晓萱,她就喜
活泼的、少女的可
的歌曲,听上去就能量满满。
但她也接受国外小众乐队。
绘画带来的艺术
, 让她
受力细腻、能欣赏那
小众艺术腔调与态度。
呼昊然每次问她
受。
杨蓉蓉就随
说, 直说,反正成绩在手,她也不怕得罪呼昊然。
大不了以后别找她说话。
呼昊然每次只眯着褐
眸,听她说完后似笑非笑, 也不说她说对了还是错了, 然后
次又带新一盘磁带给她听。
当时磁带还
贵的,一版磁带十块钱, 国外磁带二十块,还得去三生活区最远的
磁带专卖店买,杨蓉蓉都不知
呼昊然怎么搞到的。他起码带了二十多盘。一个初中生九十年代
这么多钱在磁带上数目可不少。
呼昊然有时兴致
了, 就传授她一些数学思路。
还有练字的诀窍。
杨蓉蓉先开始都是“不听不听的”, 过了一些阶段才肯让呼昊然带她数学。
杨蓉蓉曾听单瑞讲过题,单瑞讲题讲过程,数学老师讲题讲解法。
呼昊然则不是, 杨蓉蓉也就是从那几次之后,才
受到数学天才的思路——呼昊然竟是猜对方这个题
给了什么条件,隐藏了什么条件,要你去运用什么公式, 哪些是故意迷惑你, 哪些想要你去推导什么。
杨蓉蓉之前都是看题型是什么
路。
没想到在呼昊然嘴里,这些数学题竟还给你玩起来“
斗”。
还
有意思。
杨蓉蓉自此对数学领悟更升境了一层, 后来她独立解
了很多
难度数学题。
她开始真正看
呼昊然一
。
初中竞争比小学激烈得多。
各项全国比赛也多,呼昊然一举拿
好几个全国奥数、化学奖。单瑞也拿过一个奖。化学老师喜气洋洋, 他被评为全国十大园丁奖,是个眯眯
、看上去笑笑的男老师。
杨蓉蓉觉得教他们的老师怎么都有
“坏”。
表面上笑眯眯,实际上一肚
坏
。
生
老师也是。
但他们都很优秀,因材施教,生
老师
着一
并不那么正宗的普通话,“你们知
后湖、一些湖里为什么要
泉?”
“那是在给
里打氧气,
飞上来,再落
,往
里带氧气,夏天闷,
里缺氧,鱼就能游得更
了。”
化学老师更厉害。
“你们知
我们厂的历史吗?亚洲最大的联碱厂,你们怎么能不知
呢?”
然后刷刷刷背过
写一大串化学公式。
“知
我们厂制碱工艺吗?”
“又不知
?”
刷刷刷,又写
侯氏制碱法几个
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