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理智与

宋梓毓一瞬间以为自己看错了,她又看了一遍名字确实是陈雯琳发来的。
也是聊天记录里的第一条消息,以前的那些早在换手机的时候就没了。
【可以见一面吗】
照理说,只要回答好,或者不好就行了。
从刚开始看到消息的惊讶和
张中冷静
来后,宋梓毓心想
。
这不难而且没有什么拒绝的理由,她们确实该见一面。
但她的手指在屏幕上犹豫了一
,又放弃了。
她不想就这样立即回答她,至少等一
再回复都好。
陈雯琳会说些什么呢?
她又忍不住猜测。
也许是很久不见的寒暄,或者是说昨天的事
解释昨天喝醉了,才
现了这么混
的
况之类的。
宋梓毓转过
打开了浴缸的
龙
放
。
看着里面的
位一
一
的上升,忍不住就想到昨天,她不禁又心
微微加速。
昨天真的太羞耻了,她不想再去回忆了,索
就当一夜
吧可是想到要和她见面,依然没办法
到不
张。
宋梓毓垂
了
眸,睫
轻颤。
昨晚能比较平静那是因为她知
陈雯琳喝醉了,意识不清醒,所以还不算直接面对她。
她应该不知
我当老师了吧。
宋梓毓心想。
当初她因为想要了解她的执念,才选择了这份工作。在刚开始的时候真的很难,她学的专业是TESOL(对外英语教学),与实际的教学环境其实有很大的差别,也没有人教,她只能自己摸索。
从最简单的家
教师开始
起,因为她其他科的基础好,就给一些孩
辅导数学,从年纪小的,慢慢到年纪大的,也见多了各
各样的学生和不懂事调
捣
的孩
。
一开始她完全不知
该怎么去教别人比较好,于是
意识地模仿陈雯琳的上课方式,模仿她的温柔细致,努力让自己表现得和蔼可亲。
因为她是被这样对待的,所以一直认为这就是最好的方式,可是到后来却常常导致事
往糟糕的方向发展。
但无可否认的是,看到学生获得了好成绩或是取得了新的
步,被人尊敬、认可着的
觉真的很好,无意中却让她
觉到了老师的意义所在,慢慢打开了
心。她到后来也渐
佳境,越发投
到工作中,寻找更多的价值。
随着经验越来越多,渐渐从小学教到中学,大概是见她温和友善,就有学生开始大胆的告白,追求这个来自中国
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