自主地想象这件衣服应该要怎么解开、怎么脱、衣服的面又是怎样一幅景

没办法，谁让讲课的是她喜的人呢，自从开了荤之后她经常看见她就满脑的黄废料，十八岁的足够冲动、足够，如果不和她她都不知要如何表达自己对她的痴迷，那从倾慕转变来的迷恋。

还有，她上课的时候是温柔和笑的。

好的，大家看一题完形填空，台上的人翻了一页手中的讲义John was 嗯，这题说的是小桶讲到这，她抬起笑了笑，可能有的同学还不知这个梗，因为John这个名字在英语里太常见了，就跟中文的小明一样，但它还有个桶的意思别问我为什么外国人老叫John，我也不知，总之就是，我们的小桶他

英语老师也许都有自己特有的英语梗？John这个她从第一堂课开始就有讲过了，但她仍然听得津津有味，没有丝毫腻味的觉，有时还会去留意其它同学听到会不会笑。

补习班老师为了引学生，需要亲切、需要温和、还需要幽默好像每一个老师都是这样的，努力让自己的课堂保持活力和互动。但她就是觉得她的课分外不同，她讲课是随又认真的，这矛盾的气质在她的上有奇妙的合，每一个笑容和笑话都恰到好，总是让人不由自主地听去。

好奇怪哦，今天Winnie上课都怎么没cue你林佳欣像是发现了什么事，微微凑过小声说。

宋梓毓从发呆里醒了过来，顿了顿，然后才应：嗯

确实很奇怪，连别人都看来了。

她往常上课也不算是主动cue她，但有时神汇，她就知她在希望她和她互动一，回答题目，或是提一些问题，这是她们之间的默契，经常这样合。

但今天她就是自己讲自己的，连提问都很少，神也没有一次看过来。

她心想。

我今天坐的位置没有太后面啊，而且从上课到现在都一直看着她，如果不是有心略过我，完全不会连一个神的汇都没有的。

想到这，宋梓毓就不由得有些心慌和忐忑。

果然是有事她是不是生气了？

这周五上课的时候她就发现了，她的态度有不对，上课也没有让她发言，明明她刚在期中考考了一个亮的成绩，周一的时候她还奖励她，和她缠绵了一晚上怎么过了几天，突然就这么冷淡了？

课的时候，她跑去找她也是，和她说话都莫名很疏离，让她那天在办公室里是从未有过的尴尬。后来她不甘心，着忐忑地和她一起回家，因为往常周五上完课后，她都会跑去她家里和她些的事。

那天她很冷淡，但没有拒绝。

她趴在了床上，她只好从后面她，搂着香温玉然后，寻求的快。她不知她是不是不想看她，还是故意要用这姿势的，但她只能卖力的她、讨好她，柔的汗涔涔的伏在一起，带她忆起她们之间的回忆。

最后结束的时候，她要走了，她不知是否是累了，那吻痕遍布、柔细光的躺在床上背对着她，没有说话。

一天没见了，她一直都怀着忐忑的心，期望今天能看到老师重新理她，但她对她却仍然是周五的那个冷淡的态度。