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李飞为梅震撼的外表而骄傲,同时也暗自担忧。他知
梅的
调到来已经引起了小街人的关注,她的到来将他再次置于小街人茶余饭后的议论中。李飞有
后怕,陈梅不该来,他有
伤不起。正好是课间休息,许多学生看到陈梅后在校园
跟前随后,争相一睹梅的芳容,而李飞却低着
恨不得赶快一
钻
小阁楼。
看到李飞满脸的窘状,陈梅笑嘻嘻地看着我:“都当老师了,还这样胆小呀。”“没,没有,因为红
太漂亮了,我这绿叶不争气,怕给你丢人。”李飞搪
。心里暗想,刚刚一个颜冰把我脸
丢尽了,又来一个你,我现在连丢的脸
都不剩了。
“呵呵,你这绿叶太诱惑了,红
撵着绿叶来了。”梅调
地笑
。“哎,再好的绿叶到这大山,过不了多久就枯黄喽。”李飞自嘲
。“那
就跟着叶
一起黄吧。一块埋在大山里。嘻嘻嘻。”陈梅盯着着我,似乎是开玩笑语气却很
决。“啊,但愿吧。”李飞摇了摇
,叹
气说。“你摇
嘛,不是但愿,是一定!”陈梅皱了皱眉,直视着我,一字一顿地说。
李飞望着陈梅,
激地笑了笑,两
却很茫然。走
小阁楼,陈梅一手关上门,扔
包,迫不及待一
埋
我怀里:“哥,想你,心好痛。你走了后,梅天天板着指
算,总算熬到放假了。”陈梅的举动让李飞手足无措,看来陈梅没有变,她永远是那
敢于用直接的方式表达
恨的姑娘。
“宝贝,我也想你,一直想你。”李飞用手拍着陈梅的背附和着说。他不知
该如何表达,他只能用这
违心的话安
她。“哥,梅离不开你,一刻也离不开,梅永远是你的。”梅越说越激动。接着她两只手臂缠在李飞脖
上,拼命吻了起来,嘴里呢喃着:“哥,我
你,想你,见到你很开心,很喜
......”她一条
抬起来,勾住他的大
,
面仿佛要粘在一起。
李飞被她刺激起来,忘
地迎合着她,贪婪
着她的
,李飞的
尖在她的耳朵、脸颊、脖颈上尽
地游走,两只胳膊使劲箍在她丰满圆
的
上。陈梅轻声
着,两手的指尖几乎要嵌
李飞的后背的
里.........................正在他俩爬向巅峰的时刻,突然传来一阵急促的铃声,上课时间到了。
他们意犹未尽、恋恋不舍地分开。李飞拿着课本和粉笔刚要
楼,“等一
,我也想听你的课?”陈梅用征询的目光看着他说。“好啊,你
上就要实习了,这是个锻炼的好机会呀。”对于梅听课的请求李飞举双手赞成,梅的英语
平在外语系那可是数一数二的。而他只是当时学校为了支持农村英语教育,而临时从各系拼凑起来的英语特
生班毕业,跟陈梅相比,李飞只能算半瓶
。
李飞和梅一同走
教室,同学们一片哗然,窃窃私语,大家都好奇地望着陈梅。他向大家简单介绍了
陈梅的
况,告诉同学们陈梅老师将利用假期在这里实习三天,希望同学们有疑问向陈梅老师请教,他话一结束,学生们给予陈梅
烈的掌声。看来同学们对
女老师的喜
程度远远超
他的预料。
首先李飞讲语法,陈梅坐在
面听得很认真,并时时
微笑着鼓励他。接
来范文讲解时由陈梅试讲。讲台上的陈梅淡定大方,没有丝毫的
张,这跟她
期在舞台上的锻炼分不开的。城里
大的陈梅普通话声音圆
,阅耳动听。朗诵英文时,发音纯正,抑扬顿挫,再
以她
丽的外表,使得整个课堂气氛轻松活泼,趣味无穷。李飞暗自钦佩陈梅的英语
平,不愧是外语专业
材生,他
信陈梅将来肯定能成为一位优秀的老师或翻译。
最后,陈梅给同学们唱了一首英文歌,山里的孩
第一次听到如此
妙的英文歌曲,大家屏住呼
,注视着陈梅
的嘴
里吐
一个个圆
而略带卷
音的音符,
睛里
钦佩的目光。
课后同学们兴奋地嘀咕着,他们真正
受到了什幺是纯正标准的发音,享受到
丽
的女老师带给他们视觉上的享受和听觉上的愉悦。
中午,李飞带着陈梅去村主任家吃饭,一路上,凡见到陈梅的人都会发
啧啧称赞声,跟他开玩笑:“哟,李老师,你的女朋友真漂亮。”边说边用
睛瞟着陈梅。“哦,是新来的陈老师,来我们学校实习的。”李飞一遍一遍重复解释着,想以此掩饰跟陈梅的关系。
对于李飞的重复解释陈梅很不
兴地提
异议:“
嘛老解释呀,你就承认我是你女朋友不就得了?”“你傻呀,你以为这是大城市呀,这里是大山,封闭,观念陈旧,刚上
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