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教室里一片沉寂。
讲台上的面
班主任保持面对黑板拿粉笔的姿势, 在教导主任几名老师
来后开始“唰唰唰”地在之前伪装的板书后面添了一些准备好的
容。他
线
抿,面容格外严肃,额前渗
了几缕薄汗。
台
的所有学生也跟班主任一样绷
了脸孔, 坐得笔直且端正。同学们的双手规规矩矩地放在桌上, 像是认真听课的小学生。他们
张地看着讲台上的周老师, 所有目光都几乎聚集到了一个
。
此
此景, 让门外查课的老师们震惊地睁着
、张大了嘴。
“......”
这就是传说中的火箭五班吗...
教室里没有任何声音, 也没有一个人开小差,安静极了。仿佛从教导主任几人
来的那一刻起就
了暂停键, 陷
静止。
“我们是不是...打扰到你们上课了?”
打
阵查课的老师有
不好意思, 问。
刚刚还慌慌忙忙收拾完残局装作认真听课的每一位五班同学都矜持地将目光投向查课老师。
察觉到学霸沉稳冷静的注视,查课老师莫名往后退了一步。
为了避免尴尬,乖学生柳虞眨了眨
,举手开
:“没有。”
“刚刚周老师让我们安静思考几分钟,等会
人回答问题。”
“哦,这样啊。”查课老师不疑有她。
教导主任也认
了勤奋上
的三好学生柳虞,向她投来温和的目光,同时向前走了一步, 不吝夸奖:
“不愧是我们学校的火箭五班。”
“一路走来, 你们班是我们目前见过的听课状态最好的一个班!所有同学都在认真听讲, 没有一个人开小差, 看得
来大家对待学习
张一丝不苟的态度!希望同学们继续保持!”
“另外,周老师也很优秀!刚刚在我们
来之前一定是讲得非常卖力哈,汗都
来了。有这么卓越的老师和学生, 想必大家的成绩也不会差到哪去!生活是不会亏待每一个努力的人的!”
“总的来说, 五班的学习氛围和状态都非常好!”
教导主任的声音有些激动,话里话外听得
对五班的夸赞, “我为你们骄傲!”
“阿...嚏...”
这位中年人说着,突然
觉到鼻
间
的,顺势打了个
嚏。
“咳...五班的
务卫生也
得
好的...但
次

不用
这么多......”
说这话时,教导主任鼻音有些重。
“嗯。”
作为优秀班主任典范的老周抿着
,嘴里
着些许饼
碎屑、沉稳地
了
,他没有说话,只闷声应着。
“周老师还是一如既往的沉稳。”
教导主任又满意地夸了一句,“真应该让刚刚那些差班的学生来旁听一
你们班上课,让他们看看真正的好学生应该是什么样的!”
“是啊。”
“之前有个班抓到好多开小差不听课的。”
“甚至还有人上课吃零
,真是不尊重课堂!”
另外几个老师附和
,“像五班同学就绝对不会这样
。”
“............”
刚吃完糖果饼
和辣条、嗑了一袋瓜
的五班同学保持缄默,将原本就笔直的背又绷
了几分,面
冷静。
查课老师们看来,那叫一个不卑不亢。
屉里的各
小零
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