就找到了极其僻静的地方，不受到其他扰。

龙被千岁放到了自己的床l上。宁雁声并没有用他真正的型，否则这间屋本就装不一龙。当然，即使是缩小版的宁雁声型也大得很。

千岁的床够大，才能放一龙。而他能够肩膀扛起一龙，真可谓是一个大力怪！

千岁也一起爬到了床l上，盯着宁雁声的龙形看，视线往，一直找到了龙形的……

大了啊……千岁很有学术神一脸严肃地用手比对了一大小。

果然，这不太合适吧。

可是，龙一旦离开了灵潭的，温度一上升，现了异样的状况。

想来办法只有那一个了……可是可是，宁雁声现在是龙形啊。怎么才能让宁雁声从龙形变成l人形然后l行一步呢，这可真是一个麻烦的事啊。

或许，应该这样这样，然后这样这样。

千岁又很有学术神地拿带来的一个手机。手机里载了一些学术视频，千岁拿手机播放视频，认真地研究起学问来了。

他先播放的人类教学的视频。

好像有不太对劲。千岁关掉人类教学，打开了蛇类和蜥蜴类教学。

啊……他学习的是动园帮助蛇类和蜥蜴类l的视频。

千岁挠，这好像也不太对劲吧。

算了。千岁关掉手机，准备抛弃掉这些没用的教学视频。

一个有用的信息都没有，千岁鄙夷地扔掉手机，还不如我自己研究。

千岁了上去，觉得先要这样这样，或许龙就能变回人形，到时候就不需要他来烦恼更多的事了吧。

千岁了。上手了——松手了——成功了。

他很有成就地看了自己的手掌心，洗了把手，拿了自己的养龙日记。

XX年X月X日。

帮助龙解决了发l期的问题。我是个合格的龙饲养员了。PS我觉得动园的饲养员的手法没有我标准。简单来说，就是这样那样和这样。容不赘述。

千岁写日记的同时，后有衣料的声音。他连忙收起自己的小本本，回过看。

龙形已经变成了人形。（这全仰赖于他的帮助。）宁雁声支起，从床l上坐了起来，床单已经皱得不行。

“啊，你醒了。我给你了……”千岁正想报告自己的业绩，着重要讲一动园饲养员的手法没有他利索，他觉得自己能够应聘动园的饲养员一职位了。

可惜他的话并不能继续说去。他就被堵住了嘴。

……

许久之后，千岁脸红红地拿养龙日记本记载。

XX年X月X日

我觉得动园的教学版本有误。对待两栖类动不应该用这手法。显然我的龙对我之前的教学应用很不满意。他无师自通，已经使用了新的方法完成了这一生环节，并且邀请我这个饲养人一起参与。

我试验之后，也认为或许他这个方法比动园教学版本要更有用（划掉），更科学。

作者有话要说：　　番外会多写哒。容自行想象。我都全省略号了，应该不会锁我吧。

☆、122

同学会

千岁接到了一个意想不到的电话。接起电话之前, 他甚至都没有想起电话那的人是谁。

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