了，对不起。次我会注意的。」

说完，我就离开了，但这时我邪恶的想：既然老师也以为是意外，那意外多

来几次，我想应该也是正常的吧，反正是意外啊。

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知老师也认为是意外，没有在意之後，我的胆也大了起来，计画要让这

意外多一些，希望能多享受一些。当然我知如果意外太频繁的话，一定会引起

老师的怀疑，所以我跟老师之间的意外发生频率大概是四、五天一起，每次意外

我都能跟老师有亲密的接，嘴的亲吻是一定少不了的，而我的手每次都会变

换摸的地方，有时候是一手、一手，有时候是两只手一起摸或，

让我事後都很开心。

每次意外後的隔天我都会跟老师歉，看看老师的态度是怎样，不过每次老

师似乎都认为是意外，要我要小心一些，要是受伤就不好了，没有把这件事放在

心上。

老师这样的态度，让我胆渐渐的大了起来，之後的意外我的手都会享受的

了起来，也慢慢的了来，想要像老师的嘴里攻，可惜都没有成功占

领过。

这样经过七、八次後，有一天，老师在课时来找我，要我在午休时去找她，

这令我有些可惜，因为今天是我的「意外」之日，老师有事找我，这样就不能

享受了，唉………

但是等到去找老师後，才知事真的搞大了………

（待续）

第四章

老师视角描述：

跟老公往了一年，终於要结婚了。为了结婚，这次特地调回到家乡来，就

是希望我们不再分离两地，毕竟要结婚了，经过我们的讨论，夫妻还是能够生活

在一起比较好。

第一天到学校，上的第一堂课是二年级的课，因为是开学，因为我是新转

来的老师，我想一开始先不要太严肃，先别直接上课，而且刚放完暑假，学生的

神不太好，所以我决定先来个名，顺便了解认识一学生。看见有一个学生

的名字跟我一样，这引起了我的一兴趣，仔细的看了一这个学生，恩，带着

镜，得的，不过还不是太丑，但是他怎麽看起来呆呆的，不知是不是

恍神了。

经过了一个月的相，我带得班级气氛不错，跟学生已经混熟了，而另外教

得那个二年级班级慢慢的有，特别是那个跟我同名字的学生，本来以为他呆

呆的，没想到他那麽认真，几乎每节课都会来问我他不会的问题，除了上课教

得容与作业，他还拿许多自己找来的题目来问我，让我很讶异，毕竟教书这麽

久了，很少看到那麽认真的学生了，令我有一些讶异，教书这麽多年，很少看到

学生这麽认真的，也让我更有动力的来教她。

在这样跟他你问我教的况，对他也慢慢的了解了，能够觉到他对我是

有好的，但现在正是学生青期的时候，以前也有遇到这况，所以我

也不在意，有时候看到他从我的衣领中看到一的光而害羞与兴奋的表，

让我觉得很有趣，这样逗逗他也是蛮好玩的。

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记得那一天是午休，因为学校派给我的职务的关系，让我在午休时要检查校

园的设备，在我经过一个转角时，突然一个影撞了过来，两个人就这样撞在一