Chapter　8——《兔玩偶》

七岁的洛辰熙，在晨光中醒来。

世界回复到了最初的模样：破旧的斜纹格天板，温馨的碎布窗帘。掉的墙纸上破一块块大，像是天然的画布，被歪歪扭扭的粉笔儿童画填满。

粉笔涂抹在墙上，划莎莎的声响，将少年的耳朵彻底唤醒。

“唔……”洛辰熙了睛，缓缓地坐起来，朝蹲在墙边上的影望过去，“小茂哥哥，你在画什么呢？一大清早就忙活起来……”

说着，小小的脚丫了床，伸小鸭拖鞋里，趿拉着走到墙边，欣赏林茂的画。

墙上现了一名威风凛凛的宇航员，穿笨重的宇航服，背着火的小火箭，立在圆圆的土黄星球上，仿佛征服了全世界。

“是我未来的样！”八岁的小林茂自豪地说，“这是娟老师布置给咱们的作业，你忘啦？她说，‘能画《我未来的样》的小朋友，可以到老师这里来兑换故事券。集齐三张，可以兑换一个新故事哦！’这就是我的作品，怎么样？帅吧！我将来一定能成为了不起的宇航员！”

洛辰熙觉得小茂哥哥好酷呀！不愧是他们辰熙孤儿院青苗班，最最聪明的小朋友。

是的，他自幼生于其中的孤儿院，恰恰与自己同名，这并不是一个巧合。

只是狠心抛弃他的父母亲，连写着他名字的一张纸条都没留，就把呱呱坠地的婴孩，放在了孤儿院大门前冰凉的石台阶上。

所以他是这家孤儿院的孩。“洛”随了这座城市——“洛城”的姓，而“辰熙”则跟了这家孤儿院——“辰熙心园”的名。

院和带班老师，就是洛辰熙的父亲和母亲。

在辰熙心园里，孩们年龄段分班抚养。七到十岁的孩，被分到青苗班里。

而林茂既是洛辰熙的同学，同时也跟他住在同一间寝。

“诶小洛，你画了什么啊？别告诉我你不想要故事券。谁不想听娟老师讲故事啊，她讲故事超好听！”

娟老师。笑容像单面煎荷包一样，充满小太般的温。声音则像是味的拉面，一旦小朋友们的耳朵里，就怎么也拉不来。

洛辰熙当然想听故事，他想听得不得了！

但是比起画画或值日来攒故事券——那慢吞吞的法，他已经制定了一个更巧妙的计划。更何况他的小手，着实不擅画画……

洛辰熙同样不擅的还有撒谎，他红着小番茄脸：“我、我还没想好自己未来要什么呢……我先不画了。”

「我未来要什么呢？我想像娟老师一样，一个和蔼可亲的好老师，给小朋友们讲很多很多故事。」

如此想着，他快步走回枕旁边，抱起一只耷拉着耳朵的小白兔，像安初次贼、忐忑心虚的自己般，拍了拍小兔玩偶的脑袋。

那是今年过生日时，娟老师送给他的礼。

父母什么信息都没留，因而连“生日”都没有的小洛辰熙，每每看见别的小朋友过生日时，里总会不自觉的羡慕，和竭力掩饰的伤。

今年全班给林茂过生日的时候，娟老师俯趴在洛辰熙的耳边，悄悄与他约定：“以后就把孤儿院的开园纪念日，当作是你的生日吧？等今年你生日的时候，老师送你一个很的礼。”

于是这只玩兔，便来到了洛辰熙的枕边，几乎与他形影不离。

这是一只能录音、会讲故事的兔，置了播放组件。只要轻轻拉一拉小兔的耳朵，它粉灰的大肚里，便会响起娟老师温柔的声音。

洛辰熙喜得一整晚都睡不着。小耳朵使劲贴在茸茸的兔肚上，聆听娟老师的故事。

不够，还不够。老师的时间有限，只给他录了三个故事而已。

洛辰熙反反复复将那些故事听了几百遍之后，他了一个重大决定：今天要潜娟老师的办公室里，摁录音键，让小兔录娟老师的声音，把所有其他小朋友兑换来的故事，都往自个儿的小耳朵里收一份！

就那样，小兔玩偶，在娟老师的办公桌底捉了一午迷藏，终于满载而归地回到了洛辰熙的耳边。

他迫不及待地拉扯着小兔的耳朵，期待听到最生动的故事。然而从厚布料底传的声音，却将洛辰熙的心彻底撕裂。

黏密的声，两张嘴像是鱼一样反复在一起的声音，以及桌椅碰撞、笔筒摇晃，还有娟老师与讲故事时截然不同的、亢又竭力压低的息，像禁忌的网一样，捕捉住了小洛辰熙的耳朵。

“呼……呼，哈……哈，别脱！”应该有一双手，正激烈地抚摸在老师的背

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