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校服,板正的校服被他穿
几分恣意,由于隔着一排桌椅的缘故,“邵湛”的手能伸过来完全是因为他整个人直接侧
跨过半张桌
,坐在课桌上,一条
随意盘着。
许盛
作完,收回手说:“从他那个角度打不到这,
次往视线死角跑就行。”
侯俊啪啪拍手:“除了
,我找不到第二个词,所以请容我再说一句,太
了。”
同学和同学之间的
,建立得就是那么简单。
两局之后,中心位换人。
许盛被围在中间。
不光是打游戏,几个人已经称兄
弟,许盛被大家亲切地称呼为“湛哥”,而许盛也
侯俊叫“猴
”。
邵湛
班之前看到的就是这样一幕。
有人问:“湛哥,你平时也
玩游戏?”
许盛
意识想说不喜
玩游戏那还算当代正常青年吗,但就在即将说
的一刹那,他反应过来自己现在是谁。
“还行吧,”许盛
作角
房区,趁着手机屏幕里穿迷彩服的角
自动弯腰捡装备中途说,“我玩游戏主要是为了锻炼我的思维模式和反应能力,从而提
学习效率。”
“湛哥这思想境界,”侯俊边上的男生说,“跟我们普通人果然不一样。”
那位男生许盛有印象,刚才选班委的时候他几乎以全票通过,最终担任
育委员一职。
委叫谭凯,一米七不到的个
,离其他班人
大的
委形象相差甚远,
发剪得像“
弹”、中间略
些,
竖起。
谭凯:“那这个能提
学习效率的思维模式,能
一
跟我们说一
吗。”
“行,”许盛正好
作角
掏

,“比如这个手.雷,看到它你能想到什么?”
谭凯不明所以:“什么?”
许盛把手.雷扔
去,刚才扯过的鬼话怎么也得继续扯
去,他冷静地说:“抛
线。”
但愿这兄弟别问他抛
线公式定理。
他除了知
这个专有名词以外,其他一概不知。
好在谭凯光顾着震惊,很难让他现场来一段抛
线公式讲解,他目瞪
呆,继而真心实意地说:“我服了!这实在是令人惭愧,我玩游戏居然只是为了玩。”
“湛哥果然是学神。”
“难怪人家手.雷扔得准!这玩游戏简直是活学活用啊。”
邵湛的脸
在几人七嘴八
,越来越黑:“……”
第十七章
许盛这一局
看就要赢了,所有人屏气凝神,尤其是跟许盛一起组队那几个,更是捧着手机连气都不敢
。
“还剩最后一个……”
“他是不是在对面?”
“这王者局玩得跟青铜似的,一
难度都没有,要不然
一把我们直接
角斗场。”
“等会儿,”周围人太多,许盛往后靠,“我扔个雷。”
他说着,开始测试距离远近,刚才胡扯过的抛
线闪
一
红光,
一秒额
就被什么东西抵住——后一秒他才反应过来那是邵湛的手。
邵湛手指曲起、突起的骨节正好抵在他额
上,不轻不重地对着他脑门弹了一
。
“起来。”
少年声音泛着冷。
许盛抬
,看到“自己”站在课桌边上,脸
比声音还要冷上几分,他试探着说:“我
上就赢了,等我这局打完?”
对面脸
还是不太好看。
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