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21.栅栏

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21.栅栏

单黎多数时候看不清林笙的想法。

两人在这上倒是相似,除了目标之外所有的事,想一是一,没有规律,全是随着来。两个人都觉得对方的行事风格成谜,却又有一默契去顺理成章的接受。

好像他们本该如此。

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上课铃响了。

单黎翻了字母表,拿了笔在书上涂写。

有Wln到Apr作为转换,她大概找林笙加密的规律。

把apr转换为对应的数字,1,16,18;wln则对应23,12,14。如果把字母表作为一循环,23和1之间,也可以视为相差4。简而言之,就是所有字母往前推四位。

所以那一

她一一往前推,在书上翻写了个完整的句来。

Waiting for your back.

她突然很慨。

你看他昨天蛮横暴躁,说不答应就不放她来,反手还威胁要打断,实际上小心翼翼已经好了她会逃避离开的准备,偷偷给她递信息,跟她说,我会等你回来。

他愿意等,多久都行。

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不得不承认还是林笙更了解她的一

她之前确实是这样想的大抵她已经探过林笙的底线,想着晚过去,明日复明日,循环反复。

反正林笙面冷嘴,反正他拿她没什么办法,反正他吃她这,反正他总不可能真的把她关起来不让走。

她无所顾忌,占着有他的喜撑腰,为所为,肆无忌惮。

讲台上老师开始随机挑人回答问题。很多事没有对错,无非是站的立场不同,被他到的人一一站起,表述自己的想法,各执己见。老师最终把目光落在了握着笔思考的她的脸上:最后来一个人单黎,你来说一说。

说什么?

她有一瞬间的慌张,边站起边抬去偷瞄了前桌卓岚的课本,却发现她连书都没翻对页。

妹啊,你现在看的,是上周学的那章。

无奈,她只好打哈哈,选择了最稳妥的方式,回想了一刚刚站起的同学都有谁:我的观和李默的差不多。

她坐了。

然而她刚刚没听,并不知李默回答的角度刁钻偏激,甚至有角尖的成分。而老师虽诧异于有两个学生的想法能偏执得如一辙,但也没多说什么,只简单总结了一所有人的看法,一章节。

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她的目光又落回了纸上。

林笙的心思比她想象的还要细腻。

她的生日在12月,和林笙差了四个多月,所以他设的密钥是x-4。

我会等你,也想请你等等我。

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她低,用笔杆敲了敲脑袋。

她对现状很满意。她之前的规避,不过是建立在林笙知她是他的亲之后可能觉得难以接受的前提上。

她的共能力一如既往的差,却大概能想明白,林笙把要不要当他的女朋友问之间鼓起了多大的勇气。

在她里女朋友的份不过是一层德的枷锁,没有法律的保障,什么也不是。

但她知林笙不这样认为。林笙还是抱着最普通的心思对她好,想和她一步一步走完接来的路,恋,求婚,结婚,携手余生。

但既然林笙已经想清楚了

那她也想明白了。

其实已经没什么好顾虑的了。

她给林笙发了一条消息。

ILEAOLWNRVUOIELEMVLVEYYE

简单的栅栏密码,她觉得林笙应该很快会明白她的意思。

的话,就等见面说吧。

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不过林笙可能没想到,她还有想的事没,怎么可能离开?

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