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跟帝都音乐学院的老师学?”
“……”梅朵不自觉敛容,表
微僵,明白过来,他这是要卖面
给她请老师,心
转亮,霎时活络了,“你听。”
她正
坐好,迅速架稳琴,歪着曲线优
的白皙脖颈,熟练灵巧地拉动琴弓,弦上逸
明亮悠扬的曲调,很短暂,停
来,清灵的
里满是自信
烈的光彩,“落
十二年了,我才重学一个月。”
“我报班前有上网查过,人家说学乐
要勤奋,要天资,好老师也是可遇而不可求。如果有音乐学院的老师教我,我会好好学,很努力。”
同梅时与独
时,总有一
难自已的快乐,生发自然,如清泉
淌,四溢于骨血,理智、沉着通通无法
捺。
梅时与稍愣后轻笑,说
的话、没说
的话,她都直接给一锤定音了,无所谦让,而自己半
没有生嫌。
今晚,梅时与发现在
心
,他会因这个孩
孤零隐忍而悲悯,因她快乐灵动而喜悦。
还有梅朵未曾明说的遗憾,让他无缘无故地惋惜,未及多想,便以举手之劳,为她补偿缺失。
梅朵在日记里动
地写:
今晚我很恍惚,我需要的,你照最好的给,太像个爸爸。
我心安理得地接受,不是仰息成
,是因为父母之为
女,天经地义。
你有没有
受血
于
的骨
之亲,敌得过十七年的人事悠悠,天涯岁月。
你是大树凌云,我是小草葱郁。有君
兮,云胡不喜。
但梅朵觉着,自己和梅时与的关系并没有实质
改变,依然觉着任何名目都不足以搅扰他。
第二天上法制史课,记笔记的梅朵,几回皱眉停笔,课堂气氛不对劲。
面稍有小动作,老师就直接停课骂人,说他们学习不努力,想全指望老师。
法学院的老师
才了得,生生把一屋
新生骂得噤若寒蝉,有的被洗脑成功,满心为自己不够勤奋而羞愧。
蒋婉悄悄碰梅朵的胳膊肘,小声说,“他这是拿我们
气呢。”
梅朵看着她不解。
蒋婉撇撇嘴,“你看学校论坛,学校不给混了呗。”
梅朵想到什么,不顾老师的满腹牢
,也拿
手机,在桌
打开论坛网页——一个放有电
校报超链接的帖
被人工置
,旁边还有三颗小火苗,显示帖
底
讨论火
。
心
“砰”地一声,她顿时
张。

去,没忍住先看留言区反响,一片沸腾。
在T大被边缘化的理科生,扬眉吐气,终于不用再被别人问“你去T大学什么理科了”。
文科的几门
势学科,其他学校近几年正在努力赶超,已经威胁T大一骑绝尘的地位了,上层却沉浸在过去的光辉里,或者只汲汲为自
作稻粱谋。文科学生是恨铁不成钢,现在
台政策
理倒
,他们也
呼雀跃。
梅朵心
发
地
校报链接,
目的
版
条是墨
烈的黑
大字:
文理并举,乘虚御风——T大建设战略推
大会隆重举行。
面是朗阔庄严的会议大厅的全景照片,
上细细密密的文字。
那版面还有其他黑
的纵横标题,一个个响亮的名字嵌
其中,有本校的文科学界泰斗,有外校的理科工程大师。
梅朵抿
,拇指缓缓推动屏幕,一
看里面的
容,以理工科为主,丰富详实的工作报告、切实可行的蓝图框架、
人意表的人才支撑……
翻找梅时与的讲话,他给理工科充足的政策倾斜,对文科学院则恩威并施,过关职称评审,要求教学或教研达
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