到了中，绝大多数人的公民份证上都填了abo别，而极少数人大概是提前学的天才少年。中阶段虽然课程多，但合格的学校依然会重视学生的教育。

除了以班级为单位的混合别上的生理课之外，何念君在的中每学期都会为中全alpha和全omega分别举行一次讲座。讲座的容会更侧重于A和O这共占人比例3％少数别。

何念君二了，这已经是他第四次参加学校每学期一度的omega知识讲座了。其实每学期讲的容都是那些东西，但学校会换着人来讲，不同的人也有不同的风格。

在讲座结束后，学校会为每一个omega学生免费发放抑制剂。对于经济欠发达地区的贫困人，omega的抑制剂也是一笔不太让人喜的额外开销。而在经济发达地区，一些公共场合会放置抑制剂供omega在急况免费取用。

何念君觉得这个世界未免过于割裂，在这个地方，他能领到免费抑制剂。而在某些地区，omega的人买卖甚至成了一无人质疑的常态。今天讲座的主讲人说，一个地方的发达程度，不是看建筑修得够不够大，而是看这里的人如何对待包括omega在的弱势群。

被叫弱势群其实不太，但事实的确如此。大多数omega都会选择成为那些事业有成的alpha的附庸，终沉沦于家。运气好的omega是阔太太，运气差的就是一辈劳苦命。大家都是有脑的人，为什么不能自己把握命运，而要把命运给一个虚幻的alpha呢？

14－16岁是omega的预备发阶段，他们这时候的发症状较浅，不用外力预就可以自主控制。在这个阶段，他们可以用抑制剂也可以不用，用的话可以让自己提前舒服，不用的话也可以等症状自动消退。这一阶段的发也属于假发的一分。

晚自习结束后，何念君和他的好朋友云霞飞一起从教室走到校门。她说：“今天又是你家的司机来接你吗？”

“一般来说是的。”何念君说。

“你爸爸真忙。我都不明白，是不是全世界alpha都只知忙事业，本不会孩。”

“你家大人也有alpha？”

“我有两个妈妈，一个alpha，一个omega，但她们都忙。我每天都是自己走回家。”

“那我起码不用步行。”

“你家离学校远，我家离学校也就十几分钟路程。”

何家的司机已经站在车旁恭候多时，何念君看到他，就对云霞飞说：“再见。”

“再见。”云霞飞说完，往旁边一拐，要自己走回家。

走过去的时候，司机为他打开车门，然后自己坐驾驶位。何念君没什么好说的，反正回到家就是睡觉。趁现在这空闲，打开手机的背词件背两个英语单词也行。

司机突然说：“少爷，最近先生睡眠不好，您回去的时候最好小声。”

“他不是吃了医生开的助眠药吗？”何念君虽然不喜何再复，但看到他有时候病得生不如死的样，从人主义角度发，他还是有些同。

“白天犯困，晚上神，睡眠浅容易醒。这些我是听家说的。”

“我知了。”他们同住一个地方，但何念君要知何再复的况，

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