喜活跃的课堂，看向周知的神十分欣，“那周知你说说影响蒸腾作用的人类活动有哪些。”

周知站起来，一脸懵。

“你他妈，”周知一坐就和邓旭东算账，“找死？”

张颂文在课偷偷跟邓旭东说：“东儿你悠着，我怕你没命活到知神重回巅峰的那一天。”

壮士邓旭东：“没事，其实知神只是看起来比较凶，他不会打我的。”

悄悄话说得音量一都不小，周知冷着脸在后面提醒他们：“我听到了。”

张颂文闻言迅速与邓旭东分开，唯恐和他死在一起。

“知神，你快重回巅峰吧，”邓旭东趴在桌上说，后半句声音有小，“我想回到那个闭着睛都没人质疑我的时候。”

怎么还突然委屈上了？？？

周知不知该不该笑：“谁质疑你？”

“你不知吗？！”

邓旭东捂住心，用沉痛的声音给周知讲这两个月他是怎样艰苦地战斗的。

“凌晨三，”邓旭东作势要落泪，“凌晨三我还在跟那群人理论！”

周知从来没去群英荟萃逛过，毕竟不是一路人。

今天听邓旭东讲才知，那里面竟然还有许多他的传闻。

*

数学课，金凤讲的题是昨天晚上晏行给他讲过的，周知听着听着就开始开小差，转向窗外看去。

谁料正好对上晏行的睛。

万万没想到，梦与现实极其相似，却又在某些地方截然相反。

梦里他在看晏行。

现实晏行在看他。

周知皱了皱眉，他每每看向晏行的睛，总是能觉到那，不知怎么形容的……慈父的神？

接着晏行从徐尚龙笔袋里一支克笔，随手拿起桌上的一个草稿本，唰唰在上面写了两个字，贴着窗边举起来。

-听课。

谁还想看你似的。

周知翻了个白，继续往外边看，装没看到晏行那两个字。

邓旭东用全班都听得见的气音说：“知神，该学习了！”

本来金凤没注意，经由邓旭东这么引注意力的一声，金凤的注意力完完全全地放在周知这个角落。

“周知，外面好看吗？要不要站去风？”

然后周知同学就被请了教室。

晏行见他被请来了，将草稿本翻了一页，又写上一句“知错了吧”举给他看。

“？”小糕还学会幸灾乐祸了。

好，很好。

周知四望望，想着反正是罚站，在哪不是站。

于是他趁着里面的金凤没注意，从后门那个方向绕到了对面的0班窗门边。

站了半分钟他觉得自己站着略微有扎，又心安理得地坐了。

他伸手扒住窗的边框往右边推，将窗推开一条，音量不大，脾气大：“你很嚣张啊？”

晏行瞥了两讲台，老师没注意他们这边，“还行。”

倒是晏行同桌徐尚龙被窗边突然现的一只手吓得不轻：“他他他过来什么？”

周知把他立在窗边的草稿本来，随便往后翻一页，发现这一页竟然画了幅画。

晏行成绩不错，画功却差得一匹。

线条十分紊，依稀能辨是个人，但鼻不是鼻，睛不是睛，象得很。

象到周

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