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分卷阅读79(1/2)

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&&&&次去学校都仔细打量和她讲话的男生,以及同桌、前后桌,生怕谁偷偷地拐走了她。

阮以寻中早恋,老师和他打电话,婉转的提过一两句,说自己和某位男生关系过于亲近,后来家会阮光耀看男生的神满是不

大学时期,每次通电话都要问有没有男生追她,询问是什么样的男生,了解过后全不满意。

阮光耀沉着声音说:“等你们有时间,来趟家里,我和他谈谈。”

“好,知。”阮以寻说:“我还要工作,先挂了。”

“嗯。”

她挂断电话,转看见苏从上来了,怀里抱着一叠资料,想到这两天被其他老师打趣调侃的容,哼了声转往办公室走。

苏从快步拉住她,“现在还躲什么?”

阮以寻瞥过去,“你的?”

他的表瞧着有无辜,“学生们的。”

“连校都知了。”

“那好。”苏从笑笑,校都知,学生和老师肯定心里有数,不会再胡把她和别的老师捆绑在一起。

阮以寻没好气地瞪他,“在学校收着。”

他低凑过去,拉近两个人之间的距离,“我哪里没有收着?”

“现在。”阮以寻用指戳他的脸,想推回去,戳一觉得手不错,又忍不住

苏从抓住她调戏般的手,刮着鼻尖,“到底是谁不收着?”

阮以寻来放回袋里,往办公室走,“中午找你吃饭。”

后面的人问:“班主任的事务能理吗?”

“勉吧。”

阮以寻之前当历史老师,尽也有压力,但还算悠哉,空闲时能刷刷微博追追剧。

如今当了班主任才知什么是“保姆”。

建班级群,建家群,拉一个三班所有老师的群。

很快,家们开始加她的微信,询问自己孩在学校的学习状态,从早到晚,从上班日到周末,全都能收到消息。

有反应孩回家成天没有作业的,问是不是老师作业布置少了,有说孩每天熬到凌晨写作业,觉得才学期,学习压力过大,阮以寻时常怀疑自己带的是不是同一个班。

早上需要起的更早,先到班级里面巡视,抓抄作业的,平日里没有别的课程,需要到班级转悠,看有没有上课玩手机和睡觉的。

迟到、逃课、早退、打架等等,每天有理不完的事,压力大,任务重。

熬过第一个星期后,阮以寻对苏从满是佩服,晚上在沙发上,完全不想动弹,脑里还在想即将来临的期中考试。

月考三班成绩大幅度降,许多老师都说是董任建不负责任,理松散,现在换成自己,如果成绩没有提升,估计会有不少质疑的声音。

苏从洗澡来,见她躺着小憩,走过去双手落在太上,慢慢地起来。

阮以寻知是他,往前挪,闭着:“我爸说有空要见见你。”

“明天?后天也可以。”

“我这周不想动,周吧。”&&

苏从的声音从上方传来:“周末带你去。”

阮以寻睁开睛,在灯光映得澄亮,“去哪里?”

营。”

她激动的想坐起来,“只有我们?”

腰间倏地一,阮以寻低眸瞧见他的手不知什

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