&&&&不住哭了，他给我纸巾ca泪。”

“今天换座位，孟老师让我坐他同桌，互相步，他把桌上的三八线了，说要和我好好相。”

“他家和家好近，小池tang边的那栋楼就是，周六周日我都住在家，可以去找他玩！”

“今天看见他和班上的王若若说话，笑得很大声，我不开心，他为什么不能只跟我一个女孩朋友呢？”

“我决定一个礼拜都不理他了。”

“午育课，我摔跤了，好痛，他给了我一颗椰糖，我原谅他了，我要留到睡觉的时候吃。”

姜未看得忍俊不禁，多想穿越到小学时候，摸摸自己可的脑袋，问问她一天到晚都在想些什么。

小学就这么恋脑，占有还这么，偏偏嘴馋，一颗糖就被人哄走。

我怎么这么可啊，姜未再一次地叹。

再往翻，同样是些无关痛的记录，姜未看得很快，想要在发之间把整本都看完。

日记一直到小学三年级，小姜未都过着风平浪静的生活，愉快地着小学生。

她周六日都住在家，要么和好朋友去到撒儿，要么和“他”一起写作业，或是到“他”家里看影碟。

一转，她三年级了。

2005年7月14日，晴。

在这篇日记里，小姜未写：明天过生日，爸爸妈妈在附近订了糕，但他们工作很忙，我很乖，主动要帮爸爸妈妈取糕，要偷偷地，不能让知，这个叫惊喜。

接来，小姜未换了支粉红的荧光笔，工整的写着：他会陪我一起去取糕，我们约好了明天午一见面，我想穿那件淡粉的蓬蓬裙，可不让，说我会脏，哼，未未明明很净！

日记面，还画上了一个哭泣的小人，泪跟珍珠似的，不要钱地。

姜未脸上挂着笑，嘴角都酸了，她翻开一页，原以为会看到更有趣的容，可接来的一页是空白的。

没有了？

她又翻几页，终于现了容，但不是文字，而是大片大片稀奇古怪的涂鸦。

姜未没什么艺术细胞，看不画的是什么，人形象都了象理。

背景扭曲，线条凌，意义不明，莫名给人压抑的觉。

就像德华蒙克那幅著名的《呐喊》，让人觉焦虑而且孤独。

这不像是一个三年级小孩能画来的。

尤其是和先前日记里的童趣涂鸦截然不同，好像是换了一个人画的。

这样的涂鸦画大约持续了二十多页纸，姜未没时间分析，只好暂时略过，翻到有文字的容。

“今天，我终于结婚了，我早说过，我们是一定会在一起的，因为从很久以前，我们的命运就相连。”

“他说，他会用一生对我负责，我希望他能到。”

……

“我住他家，有几个阿姨照顾我，他对我很大方，我想要什么，他都会满足，可他每天都很晚回来，总是待在他的书房里睡觉。”

“乌鸦先生告诉我，很多事是不能勉的，我不相信，我不能没有他，这是他欠我的。”

“我怀疑他和公司里的女人在一起了，他了对不起我的事，我能闻来。”

姜未看得神，忽然传来一阵敲门声，她吓了一。

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