第4章　初遇

那是四年前的事了，刘夙带着一份对未来的期待走了大学校园，和大多数新生一样。捱过了军训，开始了手忙脚的学习生活。

大学英语和中英语，前者肯定难度更，但在教学方式上，说像也像，说不像也不像，关键还是看老师是什么风格。有的老师喜课堂上让学生小组讨论，有的老师喜中规中矩念ppt和课文，有的老师则喜随机人起来回答问题，金琳凯属于第一。

每门课的第一节课，不是学生自我介绍就是分小组，要不然就是老师谈论自己的光辉历史。据刘夙有限的观察，男老师比女老师更喜嘘自己的光荣历史，有的老师甚至把自己的履历成了ppt。他心不免吐槽：真那么厉害，怎么不去首都大学或蓝华大学教书，还要屈居在这个地方。

金琳凯了简短的自我介绍：峡外英语专业本科毕业，在英国念了研究生，第二外语是德语，归国之后在峡教公共英语，也教基础德语的全校公选课。

金琳凯上课的平在这个学校的英语教学中排中上，还算可以。但是，她衷于每节课清人数，逃课必究，每节课都参加了且没有缺席考试，她原则上不会挂人，多数人的分数都是不不低。只有那些主动举手回答问题和展示小演讲的积极分，才能拿到最的平时分数。

行事作风还算雷厉风行，人看起来也不算温柔，但是她得挑漂亮，天生一副好，模特材明星脸。这样的，就是站在男老师中间也是很显的。刘夙在课堂上不是一个回答问题或者讨论的人，但他看到金琳凯那张脸，就觉得选她的课不算亏。反正他不求保研和奖学金，不挂科就行。

金琳凯一开始对刘夙其实没多大印象，但要说注意，还是有的。大学新生经历了军训的打磨和太的暴晒，许多人的肤都晒伤甚至晒黑了，尤其是男生，毕竟他们普遍比女生更不注意防晒问题。

刘夙是普通人相，人也不算，扔人群里肯定第一看不来。不过他净，能给人一整洁得之。再加上在座的男生基本都晒得黑了，刘夙被他们衬得白。刘夙军训时可不在意什么气概不气概，每天都涂好厚一层防晒霜。而他同寝室的某个男生，因为不注意被晒伤了耳朵，地找他蹭防晒霜用。

“第七段，从It，s　that到someday，看到这个句，that指代什么，有同学回答吗？”金琳凯又开始提问语法，不意料，刚才那几个积极分中的某一个人会回答这个问题。英语课的人，并非来自同一专业，有的人刘夙认识，有的人他就不认识。

人得好看，声音也好听，刘夙看着金琳凯，心里这么想着，脸上倒没表什么。金琳凯站在讲台，对在座的诸位同学一览无遗，谁在听讲，谁在走神看窗外风景，谁又在后排低玩手机，一就能看来，只是她懒得一个个纠正，听不听。

就是这个刘夙同学，坐的位置不前不后，看起来不是认真听，但也拿着笔在写笔记。但他肯定不是只在听课，也不知脑里想什么。兴许是午饭时间到了，饿的，金琳凯猜测。

男学生对漂亮女老师的目光，一般来说会维持在一个限度之，毕竟同班的师生抬不见低见，相那么久，目光过于不适，大家都很尴尬。刘夙倒是有趣，他的睛不算很漂亮，但神亮，也不知在期待着什么。

很多学生都喜关注自己这张脸，金琳凯习惯了，刚认识图个新鲜，等过了几周，这张脸也被看烦了。相反，学生们还会生这个老师上课不够、打分不够、颜值又不能当饭吃之。

开学的第一次课，为了学生能适应，度一般都不，课堂氛围相对轻松。刘夙和临近的人组成小组，用散装英语尬聊了布置的话题，几个人都有天然的为了应付任务的默契，他们相视一笑，心里都明白得很。

终于课了，多数学生直奔堂，刘夙走的时候不小心把笔记本忘在了桌上。金琳凯看到桌上还放着东西，翻到扉页，看见了名字“刘夙”，对那些还没走完的同学说：“刘夙同学的笔记本忘带了。”

刘夙一听，赶折返，从金琳凯手里拿了自己的笔记本。六夙低一看，那只手也很漂亮，骨节分明、手指纤，指甲里是天然的，指甲外反着光。刘夙之前没注意，一靠近金琳凯，便闻到一很好闻

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>