&&&&区走, 而是逛了场里。

场的灯不像教学区的那么多, 可见度也不太, 大概走了半个场，突然有一些声音传了苏原久的耳朵里。

他寻着声音过去，没多久，就在不远的主席台面，看到了一个小男孩。

小男孩穿着校服，手里拿着一把吉他，苏原久过去时，他正一一地拨着。

等到苏原久走到小男孩面前，才见他把抬了起来。

“嗯？”小男孩发疑惑的声音，并停手中的动作。

很好看的一个男孩，明亮的睛，致的五官，这会儿因为苏原久的突然现，了疑惑的神。

苏原久先说：“你好。”

小男孩也说：“你好。”

苏原久指着他边的台阶：“我可以坐在这边吗？”

小男孩：“可以。”

隔着两个人，苏原久在他边坐。大概是旁边有了人，小男孩没有继续弹奏，而是仍旧用很疑惑的神看苏原久。

苏原久被盯得笑了起来。

“怎么了？”他问小男孩。

小男孩也问：“你是老师吗？”

苏原久摇：“不是。”

小男孩：“我看你也不像。”

苏原久问：“为什么？”

小男孩：“你好年轻。”

苏原久笑了一不再说话，小男孩也把转回去，继续弹他的吉他。

苏原久就这么坐着听，听陌生的曲，还有小男孩低声的唱，苏原久看着小男孩的侧脸，还有黑暗里他耳朵偶尔能看得见的痣，心似乎得到了一的安。

等他一首结束，苏原久开问：“在练习吗？”

小男孩：“嗯，过几天班级要表演。”

苏原久：“表演什么？”

小男孩：“表演一个节目《倔的刺猬》，我要给刺猬伴奏。”

不知有什么好笑的，苏原久听着笑了一声，问：“为什么不在家练习？”

小男孩说：“不想回家。”

苏原久想了想，问：“和家人吵架了？”

小男孩：“没有，不是，”他转看苏原久，轻轻皱了一眉：“不要问。”

苏原久笑起来：“好，不问。”

小男孩继续弹，苏原久继续听。

等又一首结束，苏原久指着吉他，把他刚才憋着的话问了来：“XYY，这是你自己刻的吗？”

小男孩先是顿了顿，然后笑了起来：“对，它其实是XY的，你看中间这个Y我画错了，就划了两刀重新来，”好像因为谈到了吉他，小男孩的心变得很好：“这是我哥送给我的，我的生日礼。”

苏原久啊了一声，顺着这个话问：“XY是你的名字？”

小男孩：“我名字的首字母大写。”

苏原久：“看不来是刻意划掉的，我以为是你的创意。”

小男孩笑得很开心：“我哥也这么说的，他说反而变得更好看了，还叫我不要难过。”

不仅是小男孩的心好了，苏原久的心似乎也因为他而变得更好了起来。

很单纯的快乐，很纯真的睛，还有无忧无虑的年纪。

“确实很好看。”苏原久也夸奖。

小男孩兴地拍了拍那三个字母，吉他因此发沉闷的响声。

苏原久又说：“弹的也很好。”

小男

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