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&&&&她吗?”
&&&&江诗韵没有说话,在她的想象里,她
地抱住了小时候的自己,于是元嘉看到,她的
泪再次从
角
落。
&&&&“抱抱你…别哭…我抱抱你……”
&&&&她喃喃自语地说着话,不知
是心疼小时候的她,还是心疼现在的自己。
&&&&“对她说,我在乎你,我知
你很冷,我能抱着你,至少我在乎你。”
&&&&“我在乎你…我在乎你……”
&&&&江诗韵哽咽着说着话,
意识地蜷缩着
,像是婴儿一样,
地缩成一团。
&&&&“回到安全的地方,那个属于你的独特沙滩,在这里,你平静、安宁、自由、轻松。”
&&&&元嘉再次引导她回到了安全岛,至此,安全岛的心锚已经十分稳固。
&&&&几乎是元嘉才发
‘回到安全的地方’这个指令时,就能看到江诗韵的动作表
明显的变化了。
&&&&经过近半个小时的‘去除负面诱因’治疗,元嘉成功将导致江诗韵抑郁
绪的两个重要的诱因去除掉了。
&&&&当然了,江诗韵抑郁多年,负面诱因还有很多,元嘉暂时无法一一去除。
&&&&
眠时间不宜过
,他准备
最后一步。
&&&&也是最关键的一步。
&&&&.
&&&&.
------------
第九十五章 神奇的玻璃球
&&&&元嘉
一次论文的主题已经确定好了,关于
绪载
的研究。
&&&&通俗的讲,就是把
绪寄托到某一件
品上面,比如成语里的‘睹
思人’这
绪。
&&&&倘若以后在系统商城购买了‘
绪读写
’,那么元嘉就能
到将
绪‘写
’某件
品当中,接
到这件
品的人,便能‘读取’
这
绪来。
&&&&抑郁症最让人
疼的地方,是在于患者本
无法控制自己的
绪。
&&&&假如能有一个‘寄托了某
绪的
品’,那么便可以很好地帮助到抑郁症患者控制自己的
绪。
&&&&举个例
,比如栀
之前去征服院
的时候,元嘉就让她抱着小熊一起去,因为小熊可以安抚
绪,能够协助到栀
控制自己的恐惧
绪。
&&&&那么,普通的
品能不能达到这样的效果呢?
&&&&能!
&&&&这就是元嘉的研究了,利用
眠状态
,给患者设置一个心锚,再把这个心锚提取
来,锚定到某一件
品上面。
&&&&患者可以利用这件
品和心锚的桥接,
到控制
品,来产生变相控制自己
绪的效果。
&&&&这就是元嘉
一次论文的主要课题,也是心理治疗领域上一个极
创造意义的突破。
&&&&当然了,要求也相当
,必须极其擅
眠、引导、以及心锚的植
。
&&&&……
&&&&江诗韵在安全岛休息,元嘉趁着这会儿时间,起
过去办公室,从
屉里拿
来一个玻璃球。
&&&&光
、透明,也很结实,像小时候玩的弹珠一样,只不过要大上一些,乒乓球大小。
&&&&回到休息室,江诗韵安安静静地闭着
睛休息,她已经
了
度
眠状态,若无元嘉的指令,她对外界的
知几乎
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